女性投入科学阻碍大 玩具选择就有差

主办「台湾杰出女科学家奖」多年的台湾莱雅公司,今天公布一项调查显示,家长普遍对女儿的数理能力较没信心,平均自评成绩仅65分(满分100分)。另外,仍有13%的家长,会劝阻女儿就读理工科系,远高于儿子的3.7%。

吴健雄学术基金会执行长林明瑞表示,性别在学习科学上有差距,国际皆然。台湾教育现场也可发现,高中数理的学习成就,女性普遍比男性低,至今「女性适不适合念数理」,仍是很多家长的疑问。

林明瑞表示,OECD(经济合作暨发展组织)曾有一份报告,推论男女数理的差距,可以推到婴儿时代,父母的期待就不一样。「男主外,女主内」仍是普遍观念,给女生玩洋娃娃、扮家家酒,男生则玩积木、模型,后者获得较好的空间、逻辑训练,也导致后续发展出现差异。

林明瑞也举出欧洲的研究,发现11岁之前,男女数理学习差异不大,但11岁到15岁之间,男生兴趣没有衰退,女生却呈现衰退,到了15岁之后,男生兴趣普遍增加,女生则「一去不回头」。

林明瑞表示,很多女学生很有科学天分,但从小就较缺乏引导。数学科的学习差距更大,国中阶段很多女生都会受挫,到了高中接受分科教育,男女差距就拉得更大了。

林明瑞认为,性别平权在台湾推动多年,多数家长的「观念」已有改变,但真正在行动、辅导子女时,还是会有差距,「很多家长表面上不干涉,实际上不是那么回事,对女儿还是有不同的期望。」

林明瑞表示,男女的性格还是不太一样,女生比较敏感,面对生涯更容易质疑和踌躇,更倾向认为要有聪明的头脑,才能往理工发展。

他也建议,教女生跟教男生不一样,男生可以放手让他们竞争,女生则要多关怀、多鼓励,给予更多的信心。1060307