拚会考／写作抓住6重点！补教师：把握写作纲领、按部就班撰文
110年国中教育会考将于5月15日、16日登场，受少子化影响，今年总报名人数为20万2547人，再创历史新低。针对会考的写作部分，补教老师建议，无论类型为何，应把握共同的写作纲领，按部就班撰文，并提了6项要点供考生参考。
吴限定律补习班国文补教师曾正就往年的作文题目来分析，100年抒发成长历程〈在成长中逐渐明白的一件事〉、102年试办会考以自身经验论述的〈来不及〉、103年具体描述对己身期许为的〈面对未来，我应该具备的能力〉、104年偏向抒情感受的〈舍不得〉、105年反思自身经验想法的〈从陌生到熟悉〉、107年描述青春成长的〈我们这个世代〉、108年思考高龄化社会的相关议题的〈青银共居〉、109年充满想像力驰骋的〈我想开设一家这样的店〉。
曾正认为，题目的种类围绕在「自己的经验与成长」，应确立题目、掌握写作步骤，充实作品的内容，精确的表达自己的思想。无论类型为何，应把握共同的写作纲领，按部就班撰文。
曾正说明，拿到题目时首先需要「审题」，题目是一篇作文中心思想的集中点，在作文时，第一要务掌握题目的核心、划清题目的范围、认清题目的性质，借此决定文章的文体，进而论述。再来要确定作文「立意」，迅速在脑中作一番粗略的「构思」，精确表达理念，切勿离题。依大考作文而言，宜偏重于正面意义、教育价值。
确定好以上两点后，曾正表示，决定下笔前要好好「选材」，将题目相关的作文材料加以罗列，无论是古今中外事例、名言锦句、自身经验谈、新闻时事等，搜集整理润饰于文章中。并且将搜集好了材料好好「剪裁」，便须加以整理，把不需要的删除。取其精华整理归纳，去其渣滓，以切合主题。
再来则要「布局」，曾正说，多半以四段论述，其中文章的首尾最为重要，重要的意旨在篇首提出，可引起读者的注意；结尾亦极重要，有时可重提前意，收束全文，足以加深读者的印象。并妥善思考开头与结尾方法：常用的开头法，如开门见山法、冒题法、引用名言法、实例故事法；常用的结尾法，如前后呼应法、总结全文法、反问作结法等。
最后的要点则是「遣词造句」，曾正表示，积字成句，积句成章，锻字练句，不可不重。可于文章中，配合自身真切的情感援笔成文，准确而流畅的文字胜过华丽的词藻，亦可运用化抽象为具体、动静态的描写、感官知觉的描摹、连续的对比等文学技巧，致使文意充沛。