品观点｜强化高雄客语师资专业知能 跨域创新课程多元传承

强化高雄客语师资专业知能，跨域创新课程多元传承客家文化。（图／高雄市客家事务委员会）

为提升客语教师的专业知能，增加教学的深度与广度，并促使一般教师加入客语教学的行列，高雄市政府客家事务委员会于110年开始，每年推动「客语深根服务计划」持续耕耘，开办「客语师资专业知能研习课程」，今年特别委托长期投入客家艺文创新开展，作品荣获《WSD 2022 世界剧场设计大赛》肯定的「新古典室内乐团」，于6月至8月，规划三个系列主题课程，包括「工艺美学传承」、「客家音乐戏剧营」及「客家文学创作营」，并邀请工艺职人、表演艺术家及文学家等各领域专业人才担任讲师，借以强化客语教师相关专业知识与技能。

学员运用不同材质、花色、图样的布创作出带客家元素的作品。（图／高雄市客家事务委员会）

工艺美学传承系列，涵盖了包括客家服装设计、纸伞、建筑、新娘头花、三把头技艺等多元的内容。学员们透过职人分享与指导，深入探讨传统工艺的技术及学习职人的精神；客家音乐戏剧营的课程包含剧作赏析、歌唱、肢体训练及观摩剧团彩排等，让学员认识剧场世界，也更加了解自己的身体及声音。并透过实际排练，提升学员们的表演感知与技巧，帮助客语教师更得心应手将其融入在教学中；客家文学创作营则聚焦于客家文学的创作与转译，学员们将即兴创作的诗词、散文转化为戏剧，实现了文学与表演的巧妙结合，进一步丰富了客家文学的内涵与表现形式。

艺美学传承中的「客家服装设计之创新美学」课程。（图／高雄市客家事务委员会）

高雄市客家委员会主委杨瑞霞表示，语言是文化的载体，学习客语当下是以客家人的视野看世界，同时了解客家族群的历史和文化，历久弥新的客家传统工艺，撼动人心的音乐戏剧表演和文学创作，皆蕴涵着客家社会的风俗民情、生活方式、行为思考模式及价值观等，而将其融入教学中，不仅使课堂更为多元活泼且生动，也启发学生传承客语的意识，培养学生对客家文化的兴趣和认同感，以及促进文化多元性和包容性，都具有重要的意义。

客家音乐戏剧营之肢体开发课程。（图／高雄市客家事务委员会）

参与客家音乐戏剧营的刘老师表示：「这次研习让我发掘出不一样的自己，带给我很大的成长及成就感。」而参与客家文学创作营的彭老师表示：「我是讲海陆的，在高雄算少数，这次能够将自己写的客语文本转变成剧本，并和同学们一起演绎，启发了我持续创作，让更多人听见海陆腔的渴望。」

客家文学创作营讲师讲授文学与表演艺术的转译。（图／高雄市客家事务委员会）

高雄市政府客家事务委员会长期积极推动客语复兴及客家文化传承，有鉴于客语向下扎根、客语师资长期培力的重要性，将持续不辍的办理相关研习与活动。客家语言及文化传承这条路上，充满了感动及惊喜，有兴趣的朋友可以关注「雄好客」官方脸书，一起加入客语传承与文化推展的行列。