全国幼教论坛 新北5幼儿园教案获奖

教育部首次办理「2023全国幼教论坛征稿」活动，并委托新北市教育局今于新北高中办理「2023全国幼教论坛」北区场地发表与颁奖活动。（新北市教育局提供）

教育部首次办理「2023全国幼教论坛征稿」活动，并委托新北市教育局今于新北高中办理「2023全国幼教论坛」北区场地发表与颁奖活动，新北市教育局长张明文出席时表示，学前教育是奠定儿童认知功能、社会情绪及未来学习的重要基础，教师能在其教学经验上，专家学者进行课程深度对话，是很有意义的教学相长。

「2023全国幼教论坛」分别于新北市及嘉义县2处办理，活动不仅邀请学者专家及多间教保服务机构分享讨论幼教课程议题，并颁奖给方案入选者。新北市共有江翠国中附设幼儿园等5园方案获选，其中4园将在本次北区论坛中进行方案分享与历程反思，期待与跨县市不同型态教保服务机构交流讨论，激荡萌发幼教课程丰富多元与特色创新的新火花。

江翠国中附设幼儿园老师彭信祯以「『艾』阅．教．想．乐」为主题，绘本的丰富内容延伸学习区活动，让孩子从反复阅读中发展记忆力及想像力，学习独自或与他人合作一起说故事，培养孩子表达力及创造力。幼生士钧妈妈说，孩子回家经常分享精采故事，也越来越懂事有礼貌，更慢慢学会归纳及解决问题的能力，现在共读已成家人最重视的亲子时间。

崇德国小附设幼儿园老师黄馨谊等4人以幼儿的主体性作为课程核心理念，在实施「双人玩飞盘」历程中，不断检视「以幼儿为主体，教学有意图」的课程实践，希望孩子从讨论中主动发现问题，再从解决问题中萌发学习的主动性，比如玩飞盘的大肌肉活动，孩子从学习模仿、觉察控制与协调中，搭建出幼儿挑战自己，享受成功自信的成就舞台。

双峰国小附设幼儿园主任张碧雯等3人为提升幼儿表达能力，以孩子喜欢唱歌的特性，透过改编儿歌的课程设计，让幼儿习惯上台，再以师生共创模式，将故事融入歌曲，不仅提升孩子语言表达能力，也培养幼儿观察情境、自信专注及合作的能力。本次「樱桃猪探险趣」方案，即是在孩子自编及自制道具中完成，也是今年附幼毕业典礼最吸睛的演出。