师师相护 家长团体批校园成不适任师庇护所

教育部昨天决定推补习班实名制，2周内全面清查全国补习班教职员工名册，比对教育部不适任教师名单，积极剔除狼师。不过，学校要处理不适任教师非常困难，先前就有「叫学生吃垃圾」的不适任老师，因申诉成功回锅续教，再度引发社会高度关注。

事实上，要让不适任教师离开学校非常困难，县市议员、家长等教育团体都很清楚卡在教评会容易陷入「师师相护」处境，不适任教师退场棘手制度，每到审查教育预算，各议会常有校长因为不适任教师案子困扰，被叫到议会罚站。

现在正逢一年一度各县市、省市介聘的作业，不适任老师议题也是烫手山竽，被家长团体高度质疑年年上演「你丢我捡」的戏码，而且越演越烈，接手的学校注定至少两年昏天暗地、投诉不断、不得安宁的日子，家长无奈、学生权益何在？

全国校长协会及全国家长团体联盟表示，要让一位不适任教师离开学校，走完所有程序至少需1年，甚至更久。2000至2007年近8年的期间，北市各级学校教师2万4千人，只通过9个解聘案，难怪家长、议员都质疑，北市的不适任教师，8年不过9人？

为何处理一位不适任教师如此困难？主因在法令没有明确要求处理期程，过度保护教师所致。校长和家长团体指出，早在10年，行政院会就通过的「教师法」修正草案，送交立法院审议，包括把教评会组成的教师比例由1/2降到2/5，未来可避免「师师相护」，将能更有效地处理不适任教师问题。

全国校长协会及全国家长团体联盟指出，这项修法一拖再拖，长达10年都无法完成，让不适任教师成为家长和小孩最大的恐惧，总要等到家长气到爆开，到媒体爆料，把事情闹大，才能启动辅导程序。

校长和家长团体主张，立法院应该赶快进行《教师法》修法，另加入应落实教师实质考核，以教师专业规准为内涵，进行实质考核，并逐步比照公务人员甲等比例，才能解决不适任教师问题。