台大推可拿學分的Gap Year 學生挑戰以帆船橫越太平洋

台大日前举行探索学习期末分享会，师生齐聚一堂，学生分享探索学习的经验。图／台大提供

国立台湾大学创新设计学院所实行「探索学习计划」，开放学生执行空档年 (Gap Year) ，本学期共计19位学生赴墨西哥、加拿大、美国、英国、法国、台湾等国，投入航海、舞团、背包旅行等活动，该方案开放既有学制的弹性，撑出自主空间，申请通过的学生不用到学校，还能保有学生身份并给予学分。

台大探索学习计划自110学年度推动至今近3年，累计至112学年共计96位学生参与，台大副校长丁诗同曾担任探索学习计划的导师，指导学生于马场实习并进入实验室。他表示，下学期将有32位学生参与、勇敢踏出舒适圈，期待学生在旅程中活出生命的精彩。

创新设计学院社会创新研究中心主任黄韵如表示，学生探索面向多元，有的在加拿大舞团实习；有的挑战以无动力帆船横越太平洋；有的则盼找回身体健康与学习动机等。

国际企业学系四年级陈亭妤分享探索学习的经验，探索学习让她多一个选择，在家人的期许跟自己的兴趣之间有弹性、能放手尝试，「心里能有底，很安心。」

111学年曾参与探索学习的政治学系三年级学生庄恩绮分享，在大学给自己最棒的选择，就是参与探索学习，不需要用别人的速度追逐着他人的背影前进，自己就可以活的像自己，回到校园学习也更能清楚规画学习路径。

本学期19位学生分别在世界各地投入航海、舞团、背包旅行、国内打工换宿、国外打工度假、阅读、创业、经营社团等深具个人特色的学习，学务长朱士维鼓励学生，念大学不要再把修课当成最重要的事情，要让自己变成一个可以创造价值的人，变成从接受者变成给予者，探索学习就是一个很好的机会。