透过AI判读茶叶采摘最佳期 北大高中摘三星创意提案优选奖

新北市立北大高中师生近期组队参与「2022第三届三星创意提案竞赛」，提出三峡茶究柑心提案，用AI图像辨识，进行一心二叶的判读，协助在地茶农取得最佳采摘时机点，该方案获得优选奖佳绩。（北大高中提供）

新北市立北大高中师生近期组队参与「2022第三届三星创意提案竞赛」，提出三峡茶究柑心提案，用AI图像辨识，进行一心二叶的判读，协助在地茶农取得最佳采摘时机点，该方案获得优选奖佳绩。（北大高中提供）

新北市立北大高中长期与地方合作，透过校订必修「三峡学」，将资讯科技融入地方文史、产业，校内师生近期组队参与「2022第三届三星创意提案竞赛」，提出三峡茶究柑心提案，用AI图像辨识，进行一心二叶的判读，协助在地茶农取得最佳采摘时机点，该方案也获得优选奖佳绩，成为新北市唯一获奖的高中队伍。

北大高中指出，学校近年来获得新北创新教育加速器、在地就学大联盟等竞争型计划经费挹注，提升学校特色课程的质与量，带领学生用科技翻转地方，将所学挹注在生活领域，师生团队不仅深度访谈茶农，也亲自前往茶园理解采、制茶的辛酸，发现三峡茶均是人工采摘，因气候异常，茶菁生长不容易掌握，更增加茶园管理的困难。

为了协助农友辨别最佳采收期，北大高中师生决定以AI图像辨识系统，将掌握质量俱精的茶菁技术拓展，让农友能制作出优质好茶。

北大究茶队长苏子筌表示，他是土生土长的三峡人，但却是从校内的三峡学课程逐步认识家乡，自己的祖母本身也是从事农业工作，由于年事已高却后继无人，在一次上山工作时意外过世，也让他对茶农高龄化的问题感同身受，因此想要用科技改善茶农现况。

北大高中校长施雅慧说，学校的课程是一个有机体，透过师生的共学共创，可以看见许多可能性，北大高中不仅是以地方学为主轴的高中前导学校，也结合资讯科技、数位学习，扩大地方学的视野，这次获奖更是课程创新与发展的最佳实例，学校后续也会持续带领学生，思考更多设计解决地方困境。