外侨学校开设国际课程供高中生选修 4校10生参与

公立高中与台北欧洲学校合作国际文凭课程共备共学之教师社群活动。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部国教署自去年8月委请新竹美国学校协助开设「进阶先修数位远距教学课程(AP课程)」供国内公立高中学生跨校选读，并安排经认证之外师采线上授课，至去年底止，有台北市中正高中、基隆高中、新竹女中、嘉义高中等4校10位学生参与该校开设之「环境科学」AP课程。

同时，为协助公立高中成为国际文凭组织认证的IB学校，教育部国教署自去年10月起委请台北欧洲学校就其拥有多年实施经验的IB课程，开放有意愿认证为IB学校之公立高中学校教师入校观课及议课，并办理国际文凭课程共备共学的教师社群活动，至去年底止，有台北市中正高中、景美女中、万芳高中、育成高中4校共24位教师参与。

教育部国教署，此次推动111学年外侨学校与公立学校合作国际课程方案，不论是新竹美国学校的AP课程或台北欧洲学校IB的课程，皆获参与师生高度肯定。

因此，教育部国教署将于112学年持续推动办理，并于去年11月22日订定发布「教育部推动公立高级中等学校实施双联学制及国际课程经费补助要点」，希望透过经费支持及资源挹注，鼓励更多外侨学校及公立高中踊跃参与。

为持续扩大办理，教育部在4月份将办理线上说明会并补助公立高中与外侨学校开设相关课程的经费，邀请更多外侨学校参与，扩充公立高中与外侨学校交流合作量能，厚植师生英语力及提升国际竞争力。