为校园安全 全教总吁：立即逐步增置学务校安相关专任人员

全国教师工会理事长侯俊良。(本报资料照)

教育部于2日召开校园安全咨询会第2次会议，针对校园安全提出「学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项（草案）」（下称注意事项）、「校园安全检查操作手册(草案)」、「强化高关怀学生过渡性中介教育措施」3项方案来强化校园安全。全国教师工会总联合会（简称全教总）表示，肯定教育部及时扩大为全版本讨论，但应尽快增置学务校安人力、完善社会安全网，有效减少校园冲突事件。

全教总认为，要有效减少校园冲突事件，除订定相关规定完善制度及厘清各种事件的可能成因外，主管机关更应务实看待学校遇到的难题，目前学校教育已然承载过多责任，而同样重要的家庭教育却日趋式微，有不少师生冲突或校园事件，其实都有家长忽略管教责任与亲子教育的因素。

为此，全教总提出2点呼吁，首先是正视中小学人力、资源不足的困境，要求立即逐步增置中小学学务校安人力等相关专任人员，并讨论依国中小班级编制及教职员员额编制准则于国中学务处增设副组长之条件，以及专业辅导人员的设置标准之调整，并宽列处理案件所需经费，让学校更有空间妥为处理学生冲突与攻击事件。

再者为正视家庭教育与家长管教责任，针对学校难以管教之学生，修法课予家长管教义务，全教总建议行政院应跨部会沟通协调修正〈儿童及少年福利与权益保障法〉并由行政机关以行政罚方式强制家长需参与亲职教育讲习或课与罚锾，以落实家长职责，及建构完善的社会安全网。