文化与生态融合 竹南国中踏查走读课程展现教育新风貌

2024年11月28日苗栗县／近日荣获教育部户外教育成效卓着奖的苗栗县竹南国中，于28日举办一年一度的踏查走读课程。（竹南国中提供／吕丽甄苗栗传真）

近日荣获教育部户外教育成效卓着奖的苗栗县竹南国中，于28日举办一年一度的踏查走读课程。活动安排在段考结束后，带领七、八年级学生走入社区，透过实地走读，不仅了解在地文化，还实践公民责任，具有深刻意义。

课程分为文化与生态两大主题。文化路线由苗栗县在地文化推广协会、连森裕老师及校内教学团队解说，带学生走访竹南中港慈裕宫，透过青斗石狮了解庙宇历史与宗教艺术之美，并在街道走读中追溯清代射流沟械斗的历史痕迹。学生还参访番社保安宫，体会炸邯郸文化习俗的独特性。

2024年11月28日苗栗县／文化路线由苗栗县在地文化推广协会、连森裕老师及校内教学团队解说，带学生走访竹南中港慈裕宫，透过青斗石狮了解庙宇历史与宗教艺术之美，并在街道走读中追溯清代射流沟械斗的历史痕迹。（竹南国中提供／吕丽甄苗栗传真）

2024年11月28日苗栗县／文化路线由苗栗县在地文化推广协会、连森裕老师及校内教学团队解说，带学生走访竹南中港慈裕宫，透过青斗石狮了解庙宇历史与宗教艺术之美，并在街道走读中追溯清代射流沟械斗的历史痕迹。（竹南国中提供／吕丽甄苗栗传真）

生态路线则聚焦竹南湿地，藉塭内社区志工导览认识湿地生态及环境维护的努力。净滩活动结合海涌工作室的讲座宣导，学生到外埔渔港实地清理海废垃圾，每年清出数百公斤海废，充分展现落实社会责任的行动力。

导览教师胡培堉表示，户外走读让课本知识与生活现实连结，学生印象更深刻。例如历史课本提到的械斗事件，透过实地参观让学生更具理解，教师团队也在共备中深受启发。

校长郭芳江表示，户外走读结合课本知识架构，是鲜明且立体的学习经验。学校的努力获得教育部肯定，也期待学生不仅专注课业，还能对家乡文化有更深的理解与认同，成为有社会责任的公民。感谢社区协会与教学团队的协助，共同丰富孩子的学习旅程。