培养学生美感教育 中市教育局：发展多元化跨领域美感课程

北屯区仁美国小结合广达《游于艺》展览资源，以「遇见大未来」为课程设计主轴。（台中市政府提供）

北屯区仁美国小参与「跨领域美感教育卓越领航计划」。（台中市政府提供）

艺术具有强大感染力的特性，为鼓励学校发展以「美感」为核心的校订课程，教育部委托国立台湾师范大学办理「跨领域美感教育卓越领航计划」，110学年度台中市共有10校参与计划。教育局长杨振升说，中市持续鼓励学校搭配十二年国民基本教育阶段，发展多元化跨领域美感课程潜移默化提升学生艺术美感。

杨振升说，中市北屯区文心、仁美、建功国小，潭子区潭阳国小，丰原区福阳国小，市立大甲国中、乌日国中、台中一中、清水高中、私立新民高中等10校参与此计划。其中北屯区仁美国小结合广达《游于艺》展览资源，以「遇见大未来」为课程设计主轴，实践改变未来的行动力。

丰原区福阳国小整合「活化课程与教学」、「艺术深耕」、「跨领域美感教育」、「水保酷学校」等计划资源及SDGs永续环境的议题，将美感教育融入校订课程；如低年级学生的肢体律动、中年级的太鼓课程、高年级的在地文史体验等。

福阳国小学生在2021年夺得台中市金龙杯乐乐棒球锦标赛冠军、全国学生音乐比赛台中市赛打击乐项目(太鼓)连续两届获优等佳绩、荣获2022 TOYOTA梦想车创意绘画大赛金奖、银奖及佳作，金奖得主更将代表台湾参加世界大赛，正是跨领域美感教育深耕后，学生展现丰硕成果的最佳印证。

潭阳国小于108学年度以「艺术鉴赏，走读画作」为跨域整合的学习方向；109学年度续以「故事传说，走读社区」为目标，聚焦于乡土走读、社区踏查，结合文本阅读，融合学科知识，让学生更认识自己的家乡文化，增进对地方的认同感。

潭阳国小校长吴德惠指出，该校于110学年度更结合参访踏查、五感观察、策展实作、科技融入等策略，带领学生见识及探索水墨山水世界，比较东西方艺术文化。