培养教育实习生公开授课能力 教育部开认证课程

教育部为教育实习生开初阶专业回馈人才培训认证课程（林志成摄）

12年国教课纲已经实施，老师要具有公开授课的能力。为提升实习学生的公开授课与专业社群知能，教育部为110学年第1学期教育实习学生开出初阶专业回馈人才培训认证课程（共6小时），自7月21日起开始接受报名，8月到10月间皆有班别，预计开设29个班次。

教育部说，因应疫情防疫措施，这个人才培训认证今年首度采线上课程，每班只开放20位名额，有意参训本（110）学年度中小学及幼儿园教育实习的实习学生，可上网（http：／／bit.ly／tpdntnu）报名。

12年国教课纲的总纲提到：「教师是专业工作者，需持续专业发展以支持学生学习，并能自发组成教师专业学习社群。」而实施内涵也提出：「为持续提升教学品质与学生学习成效，中小学的校长及每位教师，每学年应在学校或社群整体规画下，至少公开授课一次，并进行专业回馈。」教师专业学习社群与公开授课与专业回馈，成为教师非常重要的专业知能。

教育部指出，这项研习课程将以授课教师主导的观课（TDO）为主轴，由授课教师自己找观察焦点，依观察焦点找观课伙伴，主导整个公开授课与专业回馈的历程，让教师们在整个公开授课与专业回馈过程，可以更简易、更自在、更专业自主，以教师平等协作方式取代评鉴取向，让教师们彼此互惠，共同专业成长。

教育部说明，这项研习课程总共6小时，完整参与研习者皆提供研习证明，而通过教师资格考试者并若能进一步完成实践事项，即担任授课教师进行公开授课至少1次、担任观课人员给予专业回馈至少1次，并经审查通过后，发给初阶专业回馈人才证书。