教育部美感教育成果展　竹市风livehouse登场

▲教育部为呈现美感教育课程计划推动成果，4月16至28日于新竹市风livehouse展出。（图／新竹市政府提供）

新竹振道记者蔡文绮／新竹报导

教育部为呈现美感教育课程计划推动成果，4月16至28日于新竹市风livehouse展出为期两周的「美角，生活中的每一课2.0」成果展览。今（23）日新竹市长林智坚、立委吴思瑶、教育部师资艺教司副司长李毓娟、交大美感教育计划团队及全国36位参展老师共同参与记者会；林智坚感谢教育部特地在新竹市举办全国美感教育成果展，他说，新竹市在城市建设、活动规划、出版品与教育上都强调美感的养成，近年也展现出成果，邀请大家一起来看见这座幸福微笑城市的设计美学，也让新竹风将美感吹到生活的每一个角落。

教育部为「美感教育课程计划推动成果」策展「美角，生活中的每一课2.0」，4月16日至4月28日于风livehouse展出，以师生共同探索生活中的美学课为理念，展出「生活为题的美感课程」、鼓励师生动作做的「美感是个小科学」、「在地扎根的美感课」等美感教育成果，交大总务长张基义教授称赞，新竹市是美感在城市中实践的典范，现场代表新竹市的作品有关埔小学建筑模型，以及新竹高中学生用色彩绘制的城市地图，呈现出他们对这座城市的探索与生活发现。

林智坚表示，非常感谢教育部及交大团队选定新竹市的百年新竹公园做为全国美感教育成果展的示范城市，他提到，身为三个孩子的父亲，最在意的就是运动习惯、阅读习惯与美感教育的养成，因此他上任后，在城市建设、活动规划与教育工作上，都非常重视美感与设计，特别是从小细节的宣传品上就要重视，这四年来也看见努力的成果，大从公共建设小至文宣品，都展现了这座城市的优点与独特性。

林智坚分享，新竹市规模不大却有丰沛资源，适合当作美感的引领与示范城市，他举例，这些年新竹市积极推动新校园运动，不管是新建校园建筑或是改建旧校舍都强调校长、老师与社区居民共同参与，校园建筑除了实用性外必须展现设计美感，例如关埔国小已经成为新竹市新建校园的典范，他向在场的全国教师推荐除了精彩的展览外，也到新竹市走走看见这座城市的改变与美好。

吴思瑶表示，新竹市就是美感最好的实践，从近年来的公共建设就可以看出市府在美感与设计上的用心，她称赞，新竹市将美感的基础导入各项城市建设中，打造出一流适合移居的幸福城市，她说，美感是生活中的每一天，从新竹市近年的改变就可以发现，美感也可以很有感。

李毓娟表示，本次成果展结合日常生活的物件作为策展方向，展出的精选案例，是教育部美感教育中长程计划第一期五年计划丰硕的成果，透过专家现身说法、教案剖析、作品重制以及实践品呈现等方式，希望让老师、学生、家长了解美感与生活的密切性。这次成果展更精心规划，希望借由观展者与教材互动过程，开展一场发现与创造的美感之旅。感谢新竹市政府长期推动美感教育，更协助教育部在这个幸福城市展出美感教育成果展，让全国都能新竹市亲身感受美感教育的重要性与无限可能！

这次成果展中，新竹市参与策展的作品包括《在这里生活！跳脱框架的学校！—关埔国小建校纪实》专书市长林智坚更化身为美感代言人，关埔国小如何让建筑创造另一种生活的可能性，以「不留死角」概念规划校园，建筑融合自然环境不只是硬体的建设，更是让教学课程与建筑空间共鸣共好，此外，由新竹市政府、交通大学、阳光及茄苳国小携手共同合作「我们的城市」美感教育课程实施计划成果、以及新科国中邱于伦老师及新竹高中吴安芩老师的美感教育课程教案成果。

此次教育部美感计划由交通大学承办策展，交通大学人文社会学院长曾成德表示，本次展览是汇集1000多个美感日子点滴萃炼而成，展区中以「美感教育的可能」、「美感是个小科学」、「生活为题的美感课程」、「美感同行」四大主题，将「美」化为具体的经验、行动与学习，引导台湾的学子在生活中发现美，并将美带进生活，将美感体验结合设计思考，透过『做中学』与『问题导向的学习』，延伸艺术教育，培养下一代欣赏美，于生活中实践美的能力。