美感教育从教科书开始 教科图书设计展在国资图登场

「教科图书设计展」搜集展出不同年代的课本，让民众比较不同社会背景下的版面编排与变化。（实习记者何颖欣摄）

「教科图书设计展」规画涂鸦区，让民众自行创作独一无二的课本封面。（实习记者何颖欣摄）

美感教育须从小扎根！国资图推出「教科图书设计展」，将展至今年9月11日。国资图今天表示，教科书透过新颖的美编、插画及摄影等美感设计，可让孩子从小接受美学薰陶，学习会变得更有趣、知识更好理解。此外，并搜集展出不同年代的国小教科书，数十年前老课本再映入眼帘；涂鸦区可让民众创作独一无二的课本封面。

「教科图书设计展」以「OPEN BOOK」为主题，邀请推动美感教科书计划的「美感细胞」团队策展，展场从学习者视角出发，开箱孩子书包，并透过 「教育调查」、「设计规划」、「设计执行」及「检查测试」教育设计流程，引导民众认识教科书的产制流程。

在12年国教体制下，小朋友的学习与教科书息息相关。国资图表示，具有美感的教科书可激荡出新火花，教科书的封面及内文设计让孩子从小开始接受美的薰陶、培养美学素养，希望透过台湾文创力量，重新赋予教科书创新精神与价值。

国资图指出，设计展中并推出近年教育设计、推动「美感教科书」的研究成果，从过去的教育字体应用、通用色彩、纸材开本、眼动仪实验及设计风格变迁等面向，展现优化的改变历程，看见未来教科书的更多可能。

「教科图书设计展」并搜集展出不同年代的国小课本，让民众比较不同社会背景下的版面编排变化。此外，并展出「教科图书设计奖」36件获奖作品。