美感教科书10款绝美设计 网赞:台湾最美的国文课本!

美感教科书计划。(图/本文图片均由美感细胞团队授权提供)

记者杨蕙绫/专题报导有感于台湾美感教育有待加强,一群交通大学毕业生于2013年9月发起「美感细胞-教科书再造计划」,在坊间教科书的选文排序下,邀请13位国内设计师及插画家,设计版面及绘制插图,透过「flyingV网路募资」获得经费,希望借由教科书改造计划走进校园,赋予教科书崭新的生命,将美感融入教育,从教育发现美学

▲「我们不是要定义什么是美、什么是丑,我们只是想让孩子知道,我们对美有很多种不同的可能与方式」-美感细胞团队

美感教科书的计划,起源来自团队成员们在国外当交换学生生活体验,「为什么欧洲的设计产业这么强?」发起人陈慕天表示,曾经问过欧洲人是否有特别的美感教育,但得到的答案却是一句「没有,因为我们就是生活在这样的环境里」,他们重视设计与生活,处处充满巧思,「我们开始反思『台湾的美感教育,究竟有没有可能?』」

「好的美感教育有两个重点,第一点,一定要平易近人,不能太高深、太乏味;第二点,要长时间的薰陶,就像生活在欧洲的环境中」、「既然念书是孩子最重要的事情,为何不能拥有一本好看的课本?」陈慕天如是说。

「给我们一本课本,我们给孩子一座美术馆」,美感细胞团队改造计划的第一弹,决定与新竹市香山区大湖国小五年级合作,在坊间教科书的选文排序下,改变国文课本的设计、增加逗趣插图,激发学生们的想像力

▲大范围的留白,让孩子在学期末,学习了更多生字之后,这个点又会变成什么样子呢?

设计师冯宇特意在封面留白,让学生们天马行空联想,于空白处发挥创意,留下自己的创作,让每本课本都是独一无二。他也透露,「国小的课本是有分上下的,可以透过设计传达出季节性」、「甚至十几本加在一起,还能呈现一套五年级的系列感。」

美感教科书有10种不同设计风格,包含插画、拼贴、实际照片等,还有三分构图法、黄金比例等精细多元的排版。发起人林宗举例,「课文中提到熊,普通教科书也许会直接放上熊的图片,但在改版教科书中,会以熊掌毛皮等部分,让小朋友多点联想,『我们无法定义什么是美,但是我们可以给他们空间,让他们多点想像跟延伸』。」

大湖国小老师五年级教师林孟节表示,美感教育是「生活的一部分」,透过教科书更有创意、更有美术设计的编辑方式,「孩子接触的美感多了,会更容易发现周遭不完美的地方,就有更多的机会,试着想去改变自己周遭环境,让周遭环境可以更美。」

林宗谚表示,最近正在成立非营利「美感细胞协会」,让募款和推动计划更加顺利,感谢康轩出版社授权课文内容,目前正在做国小下学期一、三、五年级前四课国语课本,预计在2月中逆时针环台,到每个县市偏乡小学发书,希望可以借着这次的活动得到更多孩子与老师的回馈,让更多人注意到这件事情。

虽然现阶段学校仍须购买教育部审定的教材,但林宗谚认为,「我们正在做的并非官方教科书,计划的宗旨也不是成立出版社、贩售教科书,而是希望让教育部、出版社及学校能有更好的SOP,让他们在设计课本时能更好看,我们正在做的,只是想让大家知道,『教科书原来也可以这么好看又实用』」

▲美感细胞团队自认是个拓荒者,为台湾的美学教育开辟新道路,期望国民教育能给的,不是只有知识技能,更应该有美感设计思维能力

林宗谚表示,以前的课本之所以会较为单调,并非厂商不愿意做,而是制度问题保守,让他们望之却步,只好打出保守策略。因此,在得知这项计划后,南一、康轩、龙腾等出版社都乐观其成。

林宗谚说,「我们的书籍可以当作老师的补充教材,内容跟坊间教科书内容一模一样」,不同于第一版的天马行空,征询老师及学生们的意见后,即将发放的第三版,针对「实用性」做了修正,像是字形、文字间距、排版精细度及生字位置等,设计方面也增加类似大富翁小游戏,提升学习趣味

互动式教育,让小朋友在老师的带领下,猜猜看这些是什么动物的尾巴?

12年国教新课纲预计在107年正式实施,对此林宗谚觉得,107年是关键决胜年,「希望在十二年国教教改过程中,让大众知道『台湾美感教育』确实有其必要性,这两年内把分量做出来,也许以后教科书就能这么好看。」

他乐观认为,在课文内容大同小异前提下,若其中一间出版社的课本设计较好看,也能增加老师们的选择意愿,也希望出版社因此设计更好看的课本出来。

平面设计师Bryan表示,美有时候还蛮主观,现在的课本也许在提供美术上的风格或是想像上,风格稍微单一化,但一本课本无论何种科目,所承负的教育意义其实不一定只在科目本身。插画设计师su yun表示,教科书的设计会全面的影响所有孩子,应该设法让孩子去感受到,这是一本值得珍藏的书,是时候开始做一些突破。

▲美感细胞团队成员林宗谚、赖政宇张柏韦,与设计师聂永真合照。

<<给我们一本课本,我们给孩子一座美术馆>>美感来自于长时间的培养给孩子一本具有美感设计的课本激起孩子的想像力与美的感受力让他们在学习的过程也能沉浸在美的薰陶中我们希望未来五到十年内可以影响台湾一半的孩子唤起大家对于美感的重视。---「更美的台湾,需要您的分享。」