新北双语艺术教材发表 入围教科图书设计奖

新北市教育局长张明文今出席双语艺术教材发表会，并与现场学生互动。（新北市教育局提供／吕健豪新北传真）

新北市教育局今（16）日举办「新北市双语艺术教材发表会暨公开课」，发表日前甫获台湾设计研究院入围2024年第二届教科图书设计奖多元创新组作品的「主题统整式国小双语艺术教材」，此套教材以「3F」设计特色及「5A」行动策略为特点，不仅协助教师快速上手，也能让学生更容易聚焦于艺术学习内容。

今天的发表会于新庄民安国小举行，除了发表这套新北市首创的主题统整式教材外，透过短剧影片介绍双语教材的设计特色外，还利用视觉、音乐及表演艺术双语教学公开课，让教师身历其境感受教材特点。

教育局长张明文表示，特套教材经过艺术辅导团教师及专家学者的共同努力，成功跳脱传统艺术教材的分科教学，以主题统整方式设计，整合视觉、音乐、表演艺术领域，配合学生能力，设计国小3至6年级主题式课程，从艺术的基础元素、逐步上升探讨生命故事、在地文化及世界永续议题，培养学生的多元素养。

担任新北市国小艺术领域辅导团召集人的民安国小校长王健旺解释，特套教材的「3F」设计特色是指Friendly、Functional、Focus on the Arts，让教师能够更友善易懂，有利于课堂使用，而教材内容聚焦学生艺术学习并兼顾英语能力提升。

此外，「5A」行动策略则是「Available-设计师生皆可用的课本」、「Accessible-提供易懂的教学指引」、「Actions-透过公开课化理论为行动」、「Abilities-共学社群提升教学能力」以及「Aids-教学影片作为辅助」，期望透过全面协助，帮助教师快速上手。

此套教材入围2024年第二届教科图书设计奖多元创新组作品，因此有机会在22日的颁奖典礼上获奖。教育局表示，新北市于2021年起在民安国小建置「美感跨域共学基地」，包含艺术双语资源中心、艺术STEAM创发中心、美感教育影音中心，是全市美感教育跨域研发共学重要基地，未来将持续深耕艺术教育，并兼顾双语教学，培植孩子成为全方位现代人才。