吴思华赴国民党谈课纲争议 朱立伦:政治动员伤害社会

国民党主席朱立伦。(图/记者陈明仁摄)

记者赖映秀台北报导

课纲学生台风前夕宣告结束7天占领教育行动,国民党12日中常会邀请教育部长思华报告课纲争议,党主席朱立伦表示,台湾社会存在不同国家定位史观,很多国家处理课纲的经验都值得台湾参考,他呼吁政党政治人物不要介入课纲订定,「尊重史实、把手拿开」,且今天的执政党可能变成在野党,如果因课纲破坏社会和谐,受伤的将是台湾人

朱立伦介绍吴思华报告前,形容吴处理课纲问题「不卑不亢」十分妥适。吴思华报告指出,高等行政法院并未判定课纲微调违法,而是质疑教育部未公开委员个人发言与意见表达,教育部也针对此提起上诉。吴思华并说,课纲争议起源于国人部分史实、事件脉络与国家定位存有不同观点,教育部前后举办13场座谈会,原希望理性化解争议,遗憾还是没被少数意见者接纳。

朱立伦听取报告后表示,台湾社会存有不同国家定位与史观,课纲调整牵涉对历史不同意见与冲突,教育中道必须坚持客观理性、互相包容,在法律基础上相互沟通。朱立伦说,反课纲与反反课纲间有不同声音,教育部必须勇于面对,朝野协商结论是2015学年度新旧教科书并行,行政院长毛治国主张订定「教育中立法」,盼借此化解所有存在争议。

朱立伦话锋一转,呼吁政党与政治人物不要介入课纲订定,「把手拿开」应尊重史实,如果把课纲争议作为新一波政治动员,对台湾社会与下一代就是伤害。他说,政党可以轮替,今日执政也许明日在野、今日在野或许明日执政,但如果破坏社会和谐,「用对抗煽动情绪造成社会对立」,将伤害台湾人,需让下一代有安宁学习的环境

▼反课纲占领教育部最后一天,挂起无限期占领。(图/记者赖映秀摄)