校园改造计划4.0 新北3校教室美感大升级

中平国中将老旧实验室改造为「未来实验室」，学生分组实验实况。（照片由台湾设计研究院、空间摄影丰宇影像提供）

教育部委托台湾设计研究院所举办「学美．美学校园美感设计实践计划4.0」，协助校园美感改造，新北市中平国中、光仁中学及新北高工获选去年度改善校园，学校与专业设计团队历经一年的协力共创，打造出「未来实验室」、「光音共振场」及工场川廊「收藏合」，成为兼具专业与美感的校园空间，让学生爱上学习！

中平国中将老旧实验室改造为「未来实验室」，运用物理、化学「0」的抽象概念，以流畅圆弧线条巧妙地延伸空间、以深浅灰色地板点缀空间个性，并增设银灰色的遮光拉帘，营造未来实验室科幻的氛围。采用浅显易懂的指标设计，以直观的「属性」金属、玻璃、塑料等类别方式分区收纳统整，让孩子在归位的同时注意「好收好拿」的重要性，让美感、整洁落实生活中。

光仁中学将传统音乐教室改造成「光音共振场」，兼顾美感、听觉、视觉享受。以深蓝、暖橘及木质地板为基调，四面环形地景阶梯包覆宽敞下凹平台，北向阶梯为合唱站台，南向则设有教学讲台。

中央区块既可摆放桌椅，亦可做为表演舞台，四周阶梯便自然成为观众座位。其中悬挂于墙面的吸音板，更可变身分组课桌，运用组件的万变，打造出兼具质感和实用性的教室。

新北高工改造模具科实习工场，将原先灯源不足、机箱管线散置的川廊，透过动线梳整及灯光系统规划成为美感川廊「收藏合」，设置适量隔屏，改变过去略显杂乱的视觉印象；除了单纯的通道外，同时添入活动展示架、木作收纳柜等，让作品展示与收纳的方式更多样，也更让人乐于驻足。

教育局长张明文表示，新北市自2019年迄今，共有11所学校通过学美美学计划完成改造，教育局鼓励各校申办校园美感环境再造、校园美感角落等计划，并推动跨域美感课程、校园美感扫具改造等，从环境、课程及生活提升学生美感。