台湾「校园改造」获日本国际级大奖！减法设计让垃圾回收站也变美
▲台湾设计研究院在2019年的「校园美感设计实践计划」专案，获选日本国际级设计大奖。此为台南市新东国小学校餐厅，透过机能优化，打造复合式的空间使用机能。（图／台湾设计研究院）
「台湾设计研究院」日前分享新竹火车站改造，引发网友赞叹，而他们在2019年的「学美．美学—校园美感设计实践计划」专案，近来更获选日本国际级设计大奖2020年度「GOOD DESIGN AWARD BEST 100」殊荣，首波选出9所台湾校园进行改造，透过「减法设计」等3大策略，改造项目包括教室、司令台、川堂、中廊、师生餐厅等，甚至「垃圾与资源回收站」也美感大升级！
▲台湾设计研究院在2019年的「学美．美学—校园美感设计实践计划」专案，近来获选日本国际级设计大奖2020年度「GOOD DESIGN AWARD BEST 100」殊荣。（图／台湾设计研究院）
「2019学美．美学—校园美感设计实践计划」由教育部委托台湾设计研究院执行，此计划在今年报名日本国际级设计大奖GOOD DESIGN AWARD BEST 100，从全球4,769件作品中脱颖而出，评审团在讲评中提到，「在出生率下降及学校设施老旧的背景下，在有限的预算内为学校师生实现有意义且易于使用的设计⋯该计划具广泛的智能性，包括美观和设计。随着新课纲的修订，师生与设计团队共同参与新的设计内容，是一个充满活力的教育机会，值得日本参考。」
▲▼屏东大同高中「改造前」的垃圾回收空间。（图／台湾设计研究院）
该专案在2019年共有172所学校提出申请，经过两阶段评选及实地考察后，共选出9所学校做为首波参与学校，改造项目包含教室、司令台、川堂、中廊、垃圾与资源回收站、师生餐厅、指标系统、电缆线及管线整理⋯等，几乎是全国学校遇到问题的缩影。
▲▼屏东大同高中「改造后」的垃圾回收空间。（图／台湾设计研究院）
▲屏东大同高中「改造后」的垃圾回收空间。（图／台湾设计研究院）
设计团队们历经10个月的努力，挑战以设计思维翻转教育、带动校园美学改造运动，秉持「减法设计」、「闲置再造」、「可复制性」3大策略，为9所学校把脉并解决问题。
团队表示，以设计专业导入校园，从行为、环境等各方面，进行更整体性的设计思考，帮助学校发现问题、解决问题，甚至是预防问题，这是「学美‧美学」专案所赋予的责任。
▲校园改造示范案例：花莲县明礼国小川堂，透过设计优化校园的公共设施，翻转传统使用机能的想像。（图／台湾设计研究院）
除了校园美感改造之外，更希望从根本解决校园环境问题，并开创新的教育思维与解决方案。2020年的计划更扩大影响范围，将挑战完成25所校园的美学改造。目前各校设计已全部定案，改造工程正如火如荼的展开，预计将在明年年初发表成果。
▲校园改造示范案例：云林县山峰华德福国小司令台，重新定义空间特质，发展校园生活与环境教育结合的新场景。（图／台湾设计研究院） 而此次获奖，不仅是对台湾设计力的一大肯定，更是彰显台湾设计能量足以成为国际设计典范。台湾设计研究院院长张基义表示，「学美‧美学」专案是以平台角色为学校与设计专业搭起桥梁，展开校园美感改造，打造更美、更友善的学习环境。而面对未来更多的挑战，设计将扮演重要角色，透过跨域的设计整合，将能为许多问题找到解方，此专案就是个最佳例证，未来「台湾设计研究院」也将透过更广域的设计合作，让设计成为重要的国力。
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