教部改造校园 荣获德国iF金奖

教育部推动「学美．美学－校园美感设计实践计划」，图为新竹市北门国小改造礼堂。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部委托财团法人台湾设计研究院执行的「学美．美学－校园美感设计实践计划」，继荣获2020年日本国际级设计大奖「Good Design Award」BEST 100及Good Design Gold Award（全球共20名）肯定后近日再传捷报，荣获有「设计界奥斯卡」之称的2021年德国iF设计奖金奖。

「学美．美学」计划自2019年起导入专业设计力量，以减法设计思维诊断校园环境，并打破以往公部门与学校的标案工程委托方式，改以征选、媒合协助地方学校与设计人才合作改造校园。

这项计划至今已完成全国34校校园美感改造，包括教室、司令台、川堂、中廊、师生餐厅、指标系统等，改善几乎所有学校都会遇到的校园环境问题，并落实美感教育融入校园生活中。

今年iF设计奖征得来自52个国家、9509件参赛作品，由21个国家共98位评审委员组成评审团，最后只有75件作品获颁最高荣誉金奖。「学美．美学」计划于「服务设计」类别中获奖，iF评审团评论：「学美．美学」是一个带有惊人潜力的计划， 透过综整性的共创、以人为中心的设计流程，创造了对参与者有益的学习环境和经验。