新北身障学生课后照顾 增至159所、预计照顾1206特教生

大同国小身障课后班安排烹饪活动提升学生生活能力。（新北市教育局提供）

新北市自108学年度起逐年扩大身心障碍学生课后照顾方案的实施规模，110学年度有102所国小及24所国中申办，服务1149位有需求的学生，今年扩大核定国小131校与国中28校，开办校数由126所增为159所，预计将照顾1206位特教生。

教育局表示，课后照顾方案更延伸到暑假期间，今年有30所国中小办理暑假课后照顾，办理方式由学校因应学生需求规画，除了基本课后照顾外，特教老师也透过团队合作，共同备课，并针对学生个别差异量身设计适合的教学项目，发展出各校多元的课程，深获教师及家长的正面回馈。

大同国小特教班老师李睛茵说，学校特教教师一起合作，规画课后班教学活动，在学科学习的部分，教师们设计符合学生程度的简化学习，实作课程则结合健康及生活，例如适应体育活动让孩子们增进体能、生活管理技能促进学生生活自理、环境整洁课程提升防疫知能等。

江翠国中特教班老师曾君雯表示，部分集中式特教班学生受限于肢体能力，活动程度进而受限，为提升学生的肢体动作能力，在特教课后班让学生练习儿童舞蹈，也安排串珠及小积木等操作式活动，让学生练习手眼协调。

三峡国小特教组长刘雅欣则提出，部分身障学生能力较好，可以由老师提供比较简化的学科课程进行指导，由助理人员陪同指导协助，教师可以同时指导班上更多不同需求的学生。

教育局长张明文表示，新北市在照顾弱势孩子上，近年来新增特教班108班，增班数为全国最多，积极打造普特合一的友善校园环境，创造出「守护每一个孩子、把每个孩子带上来、成就每一个孩子、圆孩子一个梦、不放弃任何孩子」为特教愿景与核心价值。