照顾听障生学习 教育部采购250万片透明口罩供特教师使用

在透明口罩应用下，孩子更能掌握口型说话。（教育部提供／林志成台北传真）

特教老师若戴一般口罩上课，听障生看不到他们的口型，将影响学习。教育部国教署今表示，110学年共采购250万片透明口罩，并逐批配送至各县市政府以及学校，提供有需求的学校教师于教授听障学生时使用，确保教师教学正确表达与保障听障生的学习权益。

教育部国教署说明，对听障生而言，在教师教学过程中，「口型」是一个重要的视觉线索与提示。透过透明口罩，可使学生更能掌握教师放慢说话速度与加大口型的说话策略，并学习观察双唇闭合的构音动作，增加正确发出含双唇音的词汇及正确发出含舌前音与双唇音的词汇。

「老师说的，我看得到」，教育部国教署表示，在防疫优先、课间须配戴口罩的前提下，采购透明口罩提供教师教学时协助有读唇需求的听障生学习，除利用教学辅具进行讯息传达，更兼具防疫及辨识口唇的功能，让听障生不因教师配戴口罩影响学习，同时也不会影响教师的课堂授课以及班级经营。