新闻多一度   发生校园霸凌了，我们该怎么办？

近日，邯郸初中生被三名同学杀害的新闻引起广泛讨论。遇害的孩子生前是否遭受校园霸凌官方尚未定论，不过关于校园霸凌的话题再次引发大众关注。如果校园霸凌发生在我们身边，该怎么办？

电影《少年的你》剧照

注意，这些信号是校园霸凌

日前，央视主持人尼格买提曾在节目中回忆自己小时候被校园霸凌的经历。尼格买提表示，自己在童年的时候总是被欺负，到最后，他甚至都以为被欺负是正常现象。

视频截图

一些网友也分享了自己曾经被校园霸凌的经历。不少网友表示这段经历难忘，至今都无法原谅霸凌者。人们在愤怒中形成了一个共识——绝不能把校园霸凌行为简单地当成孩子们打打闹闹或者“欺负人”来看待。

图片来自微博截图

谈到校园霸凌，我们还会想到校园欺凌一词。通常来说，校园霸凌和校园欺凌是可以互换的。2017年，教育部等十一部门发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》，其中明确学生欺凌的界定，中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

从言语辱骂到肢体冲突，再到人身伤害，校园霸凌的行为有多种，2021年9月正式实施的《未成年人学校保护规定》明确了学生欺凌的行为表现，包括侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等五类欺凌行为。

图片来自全国少工委微信公众号

而从广义来看，校园霸凌不止发生在校园中，还可能发生在校外、网络社交平台上。校园霸凌也不止发生在学生之间，甚至还会有老师或社会人员参与进来。

如果孩子出现不想上学、无端情绪变化、抱怨同学针对他、身上出现伤痕、睡眠出现问题等情况，家长一定要注意，孩子可能正在遭受校园霸凌。

校园霸凌只是偶发事件吗？

近年来，发生在学生之间的校园霸凌行为引发关注，这类行为给学生、家庭、学校、社会带来不良影响。

据报道，3月18日，山东省济南市莱芜实验中学发生一起男生在厕所被殴打事件，多名学生围观拍摄，并将视频上传网络。

今年1月，演员郝劭文妻子发文称女儿在杭州一所民办学校中遭遇霸凌，该事件曾登上微博热搜。随后校方发布通报表示，未认定该事件为“霸凌行为”。

2023年，一段关于福建龙岩市侨育中学一名男生被逼吃粪便的视频引发关注。视频显示，一名男生在厕所中用手指伸入排泄物后，被身旁的同学逼迫将手指放入嘴中，拍摄视频一方还提出“吃、全部吃进去”的要求。

或许，你也曾听到过这样一句话：“他们怎么只欺负你？”校园霸凌只是偶发事件吗？

联合国儿童基金会2022年发布的一项数据显示，全球范围内，有大约2.46亿的儿童青少年每年会在学校或周边环境中遭受某种形式的暴力, 每三个儿童中就有一个经历过欺凌。

在我国，2016年，一项对全国29个县104825名中小学生的抽样调查发现，校园欺凌发生率为33.36%，其中经常被欺凌的比例为4.7%，偶尔被欺凌的比例为28.66%。

《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2020年至2022年，检察机关批准逮捕校园欺凌和暴力犯罪人数分别为583人、581人、271人，提起公诉人数分别为1341人、1062人、684人，呈逐年下降趋势。2022年批捕、起诉人数分别较2020年下降53.52%、48.99%。

图片来自《未成年人检察工作白皮书（2022）》

央视网3月20日发布评论，校园霸凌者低龄化趋势日益明显，校园霸凌行为恶性程度越来越高，不断挑战社会认知的底线，逼同学吃粪、强迫他人舔生殖器这样的禽兽行径竟然是中小学生所为，有的甚至不足十岁。与校园霸凌有着密切关联的未成年人违法犯罪案件也呈现高发之势。

如何向校园霸凌说不？

近日，山东聊城一名班主任发布一段视频，她告诉学生：“对校园霸凌零容忍，被欺负时有我在不要怕。”这段视频引来网友们的共鸣。向校园霸凌说不，需要学校、老师、家长、社会等各方面的努力。

视频截图

事实上，过去10多年来，我国高度重视治理学生欺凌问题。2016年教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》；2021年6月1日实施新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，将治理学生欺凌纳入立法，明确要求“教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度”。2021年9月1日实施的《未成年人学校保护规定》将有关要求进一步具体化，进行了科学的制度设计，构建了防治学生欺凌的规则体系……

学生欺凌、校园暴力是未成年人犯罪的肇始，也是其表现形式。为加强对学生欺凌、校园暴力的治理，我国有必要借鉴《反家庭暴力法》，制定《反校园暴力法》，以专门立法对校园暴力予以精细治理，切实遏止未成年人犯罪低龄化。

通过专门立法，不仅能切实保护未成年人不受欺凌、暴力侵犯的权利，同时也可以强化学校、老师以及家长的法治意识，坚持按法律程序来处理校园欺凌、暴力事件，对未成年人犯罪问题进行精细治理。

更多阅读《治理校园暴力与欺凌，不妨制定《反校园暴力法》 新京报专栏》

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图片来自@人民日报

整合自全国少工委微信公众号、联合国儿童基金会微信公众号、最高人民检察院微信公众号、央视网、@人民日报、新京报等

编辑 马浩歌

校对 薛京宁