學童暴走打人 同學嚇到不敢午睡

某国小三年级学生情绪失控事件，高市教育局鉴定会议审议结果认定学生是情绪行为障碍，将安置在国小普通班并接受分散式资源班服务。记者王勇超／摄影

高雄一名小三学童日前情绪突失控，打伤10多名同学，有人眼窝被戳，有人吓得不敢午睡，被害学生家长说，孩子心中仍有阴影，会做噩梦，希望教育局重视特殊生权益时也关注一般生安全问题。有教师指每年只开3次鉴定会议，缓不济急，教育局表示，如家长同意，必要时将学生抽离原班上课。

据了解，这名情绪失控的学生是转学生，老师发现他容易情绪不稳定，不只一次与同学肢体摩擦，而母亲因有文化隔阂，不知如何寻求社会资源协助，经沟通，母亲同意让学生接受专业医师评估治疗，服药控制，昨也为这次事件向被打伤的学生及家长致歉，签下和解书。

被害学生家长说，情绪障碍的特殊生尽管服药控制，老师也未必能处理他们的情绪问题，顾全特殊生时，不应忽视一般生在学校的安全问题，教育局表示，涉打伤人的学生，事发时是一般生身分，经家长同意后，已协助申请特教生鉴定，昨天审议结果，认定是情绪行为障碍，会安置在普通班并接受分散式资源班服务。

有老师表示，国中小鉴定安置会议每年开3次，学生如有情绪问题，处置上缓不济急。一名王姓国中老师说，很多老师没受过专业辅导管教训练，也未受过专业特教教师训练，要兼顾特殊教育学生与一般学生，压力实在太沉重。

义守大学职能治疗学系副教授游子莹说，有情绪问题的孩子要让他们学会学会自我控制与放松训练，老师、家长与同侪都要一起协助。