一昧去中化 耗损台湾软实力

张亚中说，文言文分为两种，一种像是《论语》、《孟子》，以道德取向为主；另一种则是叙事、论事为主，说教意味较不明显，但不论是哪一种，都展现出文字的精炼之美。他强调，中国自古讲究「文以载道」，文言文不只传达了价值的信仰，也还原了当时的历史环境，这些都是文言文不可放弃的理由。

对于高中生抱怨文言文太艰深，使人丧失学习动力。张亚中表示，年轻人可以不用学习太艰深的文言文，但有很多经典、琅琅上口的文言文，对年轻人的成长其实很有帮助。教育部大删文言文，一来轻忽了年轻人学习的能力，二来将造成年轻人运用文字能力的不足，在当下全球化的时代，其实是剥夺了台湾学生在华人社会的竞争力。

张亚中表示，1949年国民党虽然是打了败仗撤退来台，但同时渡海来台的还有故宫博物院、中央研究院、北大、清华等顶尖大学教授，一夜之间台湾承袭了中华文化的正统，到了毛泽东发起「文化大革命」之后，台湾更担起复兴中华文化的责任。

他说，历史机缘曾经将中华文化赐予台湾作为珍贵的资产，可惜的是民进党却将之视为负债，急欲除之而后快。

张亚中痛批，民进党政府重新执政以后，先是废除马英九时代的课纲微调，接着删减中国史，最后是删减文言文，一连串动作很明显就是「去中国化」。民进党这次执政清楚了解，实质台独已不可能，因此只能做些小动作，搞「文化台独」、「柔性台独」，削弱年轻世代的文化认同。

他表示，台湾的「软实力」在华人社会仍具有相当程度的竞争力，而软实力就是靠5000年的历史、文化所堆积出来的成果，如今台湾一昧的去中化、删减文言文，无疑是「自废武功」。