疫情造成校园教学大乱 教长：各县市若有措施 要向学校说明

教育部长潘文忠20日赴立法院教育委员会备询。（姚志平摄）

教育部长潘文忠今天表示，新停课标准已公布，如果各县市有进一步措施，要向学校明确说明，以避免造成乱象。（林志成摄）

校园疫情大爆发，目前已有19县市的572所学校停课，教学也产生一些乱象。教育部长潘文忠今天指出，4月13日已公布新停课标准，如果各县市有进一步措施，应该向所管辖的学校说明，以避免临时停课或复课；至于确诊或居隔老师的教学，学校可以请代理教师或合作教师来解决。

立法院教育及文化委员会今天审查《幼儿教育及照顾法》修正案，对于疫情造成大量学校停课所衍生的教学乱象，会前潘文忠接受媒体采访时表示，4月13日公布的新停课标准，是采用精准、合宜的方式来匡列确诊者及密切接触者，以班级为单位，中小学有1／3或10班以上达停课标准，才进行全校性停课。

潘文忠表示，目前全国学校都依照这样的标准来进行，但如果各县市有进一步的措施，应该向所管辖的学校说明清楚，并厘清误解，以避免学校临时停课或复课，造成困扰。

全国高级中等学校教育产业工会昨天也指控，现在确诊或被匡列居家隔离的老师仍要进行远距教学，但学生在校实体上课，在没有人管理的情况下，造成一些乱象。譬如学生在教室内玩手机、吃东西，甚或关掉老师远距教学的生，上课效果很差。

潘文忠说，如果老师在居家隔离期间，身体没有异状，那就要进行远距教学；如果身体不舒服，那学校可以请单科代理教师，让居隔老师可以治疗或充分休息。

居隔老师进行远距教学，但学生却在学校教室里面，没人管理，怎么办？潘文忠说，学校得依高级中等学校跨校选修或预修课程数位远距教学实施要点，排定教师担任数位远距教学科目之合作教师，协助班级经营，维持有效教学。对于合作教师，学校则要支付钟点费。