教育部令各大学校长上伦理课 教卓校长：村庄失火要隔壁演习
▲台大前教授郭明良遭检举论文造假，重创学术声誉。（图／资料照／记者张一中摄）
台湾大学先前爆出论文造假风波，重创学术声誉，教育部请来美国学术伦理办公室（ORI）前主管John Dahlberg来台，15、16两日在南、北各举办1场国际学术研究伦理工作坊，发函要求各大学至少派1人参加；并点名校长、学术副校长或负责学术伦理相关主管「学习」，有大学校长向媒体抱怨，这根本是「连坐法」
台大论文造假事件，台大校长杨泮池曾表示，会请专家来替研究生上伦理课。而教育部也将于15日在台北、16日在台南各办1场伦理工作坊，要求全国各大学至少派1人参加，并希望校长、学术副校长、研发长或负责学术伦理相关主管参与学习，而获得顶尖大学、典范科技大学或是教学卓越计划补助的大学，每校至少要有2名主管出席。
教育部政务次长陈良基表示，各大学学术伦理主管都须学习，上课内容则是如何善用科技了解学术伦理，尤其是科技影响数据整理的部分，借此让师生了解如何保护自己，不让数据受质疑。
根据《联合》报导，各大学收到教育部公文，有的校长支持，也有人抱怨。一名北部某教卓大学的校长表示，「不能说，村庄失火了，隔壁村也要消防演习」，台大出事，其他学校也要上课，根本是连坐法。该校长还说，学术伦理99%的人都知道，上课顶多是99.9%的人知道，效果有限，「重点是诚实」。
元智大学校长吴志扬也说，学术伦理不光是教育、提醒而已，教育部和科技部应该审视论文共同挂名的风气，想借此遏止歪风「效果有限」。
台科大校长廖庆荣则认为，师生经国外经验学习，或许能改变风气。廖庆荣说，顶尖大学要求论文产出，「既然鼓励老师多发表论文，有的老师就会投机取巧」；他说，上完这样的课程，过去的错可说是疏失，但未来若还有抄袭情事，那就是「明知故犯」了。