疫情阻止不了新住民子女国际教育交流 实体转视讯持续进行

高雄中山高级中学为提升学生国际参与能力和培养国际移动力，与越南西河内中学视讯交流。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部国教署推动「新住民子女国际交流」计划活动，近年虽因疫情影响及政策考量，仍鼓励参与学校转为视讯交流，根据统计，2021年总计8校办理校际视讯活动，515位学生参与本计划，包含台湾一般学生104位、新住民子女学生151位，以及东南亚各国学生260位。

2020年，「新住民子女国际交流」计划邀请历年来积极办理参访活动的5所学校共同试行校际视讯交流活动；2021年为加速本计划于各区域间的推广速度，更扩大至邀请8所学校参与视讯活动，期盼透过8所种子学校的建立，带动周围学校参与意愿，提升国际教育交流触及率。

国立员林高中与印尼NSA（星辰高校）进行双边视讯交流，配合时事互相分享后疫情时代的生活经验，像是因疫情而兴起的外送平台，以及台湾特色美食、水果，如彰化特产肉圆的多种料理方法等。

为了更完整呈现课程内容，员林高中学生除了准备精彩的简报，更利用课余时间练习印尼歌曲来拉近彼此的距离，并制作非常精美的海报，让印尼学生更了解台湾文化。

国立澎湖海事学校在新住民教育推广上成效卓越，2021年为扩大活动效能，提供多元文化教育机会，发挥语言及多元文化优势，特别邀请国立马公高中、国立关山工商共同办理校际视讯交流活动，使更多新住民子女学生能有机会参与其中。

另外，2021年也获邀参与本计划推行3所高中职，例如高雄市中山工商，在活动期间虽然遭遇交流学校因疫情停课以及学生交流准备不全的状况，但从学生回馈中可看出，学生对此活动持高度的肯定，不论是在语言能力的提升、团队合作力的精进、演讲海报制作或理解悦纳多元文化等，都有所收获。

教育部国教署表示，学校运用视讯进行多元创意的新型态国际交流，深化及加强我国跟东南亚学校的教育交流层次，未来疫情趋缓后，结合出国互访，更能扩大及深化国际交流效益，提升学生国际视野、外语沟通能力及建立国际人脉。