印度医生竟用口头诊疗 台生要用资讯拯救偏乡医疗资源

▲国立台北护理健康大学学生李修安去年到印度医院实习,看见真正的第三世界。(图/记者萧玗欣摄,下同)

记者萧玗欣/台北报导

教育部学海计划」每年补助大专校院,选出优秀学生出国研修国外专业实习,10年来,共送出近2万学生出国。国北资讯管理所学生李修安去年到印度医院实习,「到那里才真正见识到什么叫第三世界」,当地医疗资源稀少、设备简陋,没有所谓资讯系统,让他下定决心要用资工背景,改善更多医疗落后环境

李修安选择实习的地点是印度的中央邦--博帕尔,是一个相对落后的印度地区,他表示,实际跟着当地医生进行临床访谈,发现医院内的所有机械都相当简陋,而且没有所谓的资讯系统,医生甚至用口头问诊,诊疗资讯也用手写,「不像台湾只要输入到电脑就能留下资料」,因此经常出现诊断纪录不见,或是根本没有做过诊断。

李修安在实际参与当地临床诊断的过程,「印度不像台湾这么资讯化,也没有资讯分析结果协助临床诊断,对于病症的判断有时较不确切,甚至误诊率高」且对医疗卫生不那么注重,经常出现针头共用情形,他认为,台湾许多偏乡地区也可能出现这样的问题,甚至未来要和大陆接轨的同时,也会遇到相同情形。

李修安表示,未来会继续在台进修资讯科技方面能力,在研究和计划上贡献一己之力,并带入医疗临床环境做更好的管理。

▲教育部次长陈良基出席学海计划记者会