與澳洲共推國際教育旅行 北市教育局：盼培養更多青年實踐家

全球科技急遽发展的趋势，澳洲政府除了保持原有技职教育优势外，也积极推动STEM人才养成计划，北市教育局疫情解封后更规画国际教育旅行，今年已规画3团不同模组教育旅行团赴黄金海岸市交流。图／北市教育局提供

台北市与澳洲黄金海岸市拥有超过40年的姊妹市情谊，教育局疫情解封后更规画国际教育旅行，今年已规画3团不同模组教育旅行团赴黄金海岸市交流，教育局说，澳洲政府除了保有技职教育优势外，也积极推动STEM人才养成计划，期盼透过国际间交流合作，培养更多跨界青年实践家。

教育局表示，全球科技急遽发展的趋势，澳洲政府除了保持原有技职教育优势外，也积极推动STEM人才养成计划，重视培养学生理论与思维逻辑外，也特别着重学生解难能力、创新技能应用，以及协作力的培养。

教育局说，去年是北市与澳洲交流的黄金年，除双语教育学校校长及教师前往澳大利亚黄金海岸市进行增能交流，截至目前已规画3团不同模组的高中职海外见学团至黄金海岸市学习，从沉浸式语言学习到技职产业见学，再到议题式探究，每一团都是精心策划，不再是「游」，更重视跨界、跨域的「学」。

教育局举例，本次回国的SDGs团，上月24日出发至黄金海岸市Hillcrest Christian College参与创新STEM永续课程今天将返国，该团课程规画除结合永续议题与STEM教育特色，激发学生系统思考与解决问题能力，更鼓励动手做来增强学生的行动实践力。

教育局表示，台北市与黄金海岸市拥有超过40年的姊妹市情谊，疫情解封后也搭建许多桥梁，帮助学生至海外真实的互动与学习，同时这也是目前深耕国际教育、双语教育的重点工程，期许透过这样的课程规划，盼能为北市打造更多跨界青年实践家，为地球永续无畏当责，善尽世界公民应有责任。

全球科技急遽发展的趋势，澳洲政府除了保持原有技职教育优势外，也积极推动STEM人才养成计划，北市教育局疫情解封后更规画国际教育旅行，今年已规画3团不同模组教育旅行团赴黄金海岸市交流。图／北市教育局提供