与领导相处的三大基本思维：认同服从、模糊边界、别抢光环

不久前，省行业协会下达一项课题调研任务，优秀调研成果将对单位予以表彰，局长交办业务科长小陈牵头完成调研报告。

一周后，陈科长拿来调研报告初稿，去请教办公室主任小李，请他帮忙“把关润色”，小李当场就拒绝了，说：我又不是课题组成员，这活我可不干。

陈科长生气地转身走了，没过两天，局长主持召开办公例会，将小李吸纳进了课题组，要求他协助业务科，高质量完成本项调研，力争在全省获奖。

局长对小李说道：你来单位虽说时间不长，但你的文笔，我还是认可的，陈科长已经把主体内容弄得差不多了，你只需要在文字上把把关，再加一点其他地市的案例对比对比，提炼几点工作启示就行了。

见小李欲言又止，局长微微一笑，说：你有什么想法和意见，尽管提。

小李清了清嗓子，说道：我觉得这个课题没必要提入太大精力，一来，这只不过是省协会的任务，就算得了奖，也对咱们的重点工作考核没什么加分，意义不大；二来，我们选的课题根本算不上什么创新，前几年许多地方就实施了，而且还发表了许多理论文章，即使要写，也应该从以下几个方面来写……

局长的脸突然拉了下来，说道：我们这个行业，哪来那么多创新？创新不来，就好好学习借鉴一下别人的经验！我让你们写调研报告，就是为了得奖吗？是为了激发你们的集体荣誉感，在学习调研中长些本事！这个课题是我定的，你们办公室别把事情都推给业务科室，必须完成这项任务！

说完，局长宣布散会，然后径自走出了会议室。

看到领导发了火，小李有些尴尬，于是赶忙跑到局长办公室，当面承认了错误，并表示一定会不折不扣地完成局长指示。

局长的脸色这缓和下来，挥挥手让小李不要太介意，好好工作。

小李向陈科长要来了调研报告，大致读了一遍后，就懒得再看，于是提笔修改了几个标题，再在网上抄了几段话，交了过去。

陈科长看了小李的修改稿，朝他竖起了大拇指：行家就是行家，副局长的位置迟早是你的。

小李有些得意，不屑地哼了一声，心想：少拍马屁吧，以我的水平，糊弄你们这些人，还不是轻而易举？

文稿交到局长那里，局长看后没有说话，而是关上办公室门，自己打开电脑修改了起来。

很快，调研报告就交了上去，成稿其实采纳了小李提出的部分意见，但课题组成员署名中并没有小李的名字。

又过了一段时间，局长主持召开党组会，免去了小李的办公室主任职务，派他下村扶贫——很多人都说，小李因为这件事把局长彻底得罪了，局长任期之内，小李是没有出头之日了。

在职场中，只有跟你的领导处好关系，获得领导信任，才能争取到更多的资源、获得更好的职业发展。而要想正确处理好与领导的关系，需要掌握三大基本思维：

一是首选认同服从。对于一个有着成熟文化体系的组织而言，认同和服从是高效执行的核心所在，也是和领导处理关系的最重要的思维方式。很多年轻人眼高手低，总觉得领导水平不如自己，然后就抵触领导的指令，当着领导面指出领导的“错误”或者不足，这是职场大忌。

要知道，不管领导的水平如何，只要他的职位在你之上，只要他的指令不是违纪违法违规，你首先就是要无条件先接受这个领导、接受他给你下达的指令，这样的话，你才会和这个领导取得亲密的关系，如果让领导感受到你对他不尊重，他就会觉得你这个人不识好歹。更何况，大多数情况下，领导的水平并不在你之下，只是你觉得他的水平不如你。

二是模糊职责边界。就是当领导让你办一件事时，不要过于强调你的工作职责范围。领导安排的工作，不管属不属于自己的职责，都不可以断然拒绝，实在不想干，也要委婉地表达。在完成本职工作的基础上，如果有余力，完成一些工作职责之外的工作也是能力的体现，有时候也能给自己带来锻炼和成长。

大多数人的岗位职责，都会有这么一条：完成领导交办的其它工作，所以要想在职场中游刃有余，只要是领导安排的工作，就要认真去做，只有把领导交代的事情真正做好，才能赢得领导的信任。

说实话，职场中没有真正的朋友，只有利益上的交换，我们要认清自己在领导心目中的“工具”定位，积极考虑如何更好地辅助领导达成目标。当然，这里强调的是领导给你的工作任务，而不是同事给你的一堆事，同事交办的事，你完全有理由不做，但如果上升为领导交办，就要考虑不拒绝。

三是别抢领导光环。和领导相处时，永远不要显得比领导更聪明、更有水平，尤其是千万不要当众否定领导，对领导的决策提出质疑，如果确实有意见，可以私下向领导反映。对领导的忠诚往往体现在你是一个特别实在的人，所以宁可做个“傻子”，也不要天天在领导面前卖弄小聪明。

事实上，大家的智商都差不多，没有谁比谁更聪明，领导更不是傻子，你的那些糊弄领导的伎俩，在他眼中可能就是个笑话，进而就会否定你的人品、对你产生偏见，而这种偏见，一时很难转变，这样的话，你的职场之路就相当坎坷了。