运用大数据提升学生阅读力　新北扩大试办90间学校参与

新北市育局长张明文今在线上表扬参与「阅读教育4.0」表现优异学校。（陈慰慈摄）

新北市教育局与国立台湾师范大学推动「新北市阅读教育4.0」计划，首创运用大数据提升阅读力，为学生推荐「客制化」书单，去年在新北52所国中小试办，共6300位学生参与，因试办学校学生阅读理解成绩平均进步11个百分等级，新北市教育局今表示，新学年度参与学生数将扩大到1万3000人，校数预计突破90校。

教育局长张明文说，过去教育局推动政策，学校多会抱怨「又来了」、「好辛苦喔！」这次却是学校主动要求参加，代表智慧阅读能帮助第一线老师了解学生阅读能力，学生阅读后也能有成就感，有即时的回馈，这就是科技的魔力，下一代绝对是「数位原民住」，如何用他现在的生活工具去适应未来的生活，相信智慧阅读平台远景可期。

教育局去年起推动「阅读教育4.0」，与台师大合作智慧阅读计划，以智慧诊断、适性选书、教学策略导入，并建立阅读能力诊断题库及常模，参与学校在去年10月份进行前测，并依学生能力由科技平台推荐书单，提供适性阅读依据，教师透过学生阅读诊断分析结果，结合教学策略拟定学生个人或班级阅读计划并执行，今年5月进行后测了解学生进步情形，透过科技化、逻辑性、循环式学习规划，让学生阅读诊断测验成绩获得显著进步。

整体成绩进步最多的溪洲国小主任张明智主任表示，少数学生亮丽的对外成绩，都比不上全部学生拥有基本学力，老师透过检测取得最客观的依据，有效调整教学，在课堂上进行阅读理解策略教导并调整命题策略，获益良多。

树林高中国中部学生卓上恩、詹曜铭，获得国中个人组进步奖，导师陈茹珍老师认为，透过导师与阅读教师配合，协助孩子了解自己阅读理解能力并挑选适合自己能力图书，将阅读力有效带上来，而阅读测验成绩也让学生感受满满的成就感。

张明文今在线上表扬参与本计划表现优异学校，共有秀朗国小、文德国小、溪洲国小、达观国中小（国小部）、淡水国小、三民高中（国中部）、泰山国中和鹭江国中等8校受奖。