竹市建功高中改造自主學習中心 營造好學空間

历经约四个月以贴近学生需求为目标，成功将阅览室改造为典雅舒适且多功能的自主学习中心，并取名为「活水书田」。图／市府提供

新竹市政府教育处辅导市立建功高中向中央申请补助，改造学校阅览室，历经约四个月以贴近学生需求为目标，成功将阅览室改造为典雅舒适且多功能的自主学习中心，并取名为「活水书田」，空间改造后充满创意与巧思，大幅提升学生学习动力。

市长高虹安表示，建功高中自我学习中心的改造与创新的计划成果，充分落实此目标，巧妙诠释校园生活美学与空间活用的典范，除了令人耳目一新的空间配置外，人性化的设计与巧思更能贴近使用者的需求，提升阅读环境的利用率，为学生打造宁静舒适的学习体验，展现了教育的核心价值。

教育处说明，「活水书田」，取自朱熹的〈观书有感〉，也是学校对阅览室翻新计划的中心蓝图，透过设计团队将原本的空旷大空间巧妙地分割成多个区域，每个区域都拥有特色，原本通透的大阅览室转化为一个多功能、舒适且令人愉悦的学习和休憩场所，为高中生打造了一个既有活力又充满学习的环境，盼学习动力能够源源不绝。

教育处指出，明亮的可活动式小组讨论区平时为开放式空间，需要讨论时，可将玻璃隔板拉上，形成独立讨论区，且用来隔间的玻璃板，还可兼做白板使用，供学生进行讨论、笔记、构思创意，适合进行小组探讨和学习交流。

此外，特意打造的面向窗户阅读区则配有气氛灯，提供宁静、温馨且愉悦的环境，让学生可以专注阅读和研究，而高脚桌椅也为不同学生的需求提供了弹性。在色彩、照明与氛围的营造。

教育处长陈木金表示，108课纲非常强调学生的自主学习，「活水书田」显然是一个成功的空间改造案例，相信它将成为学生们自主学习的理想场所。建功高中校长林国松则说，「活水书田」是一个充满创意和学习机会的地方，期待见证这个空间的新生命，相信它将使学习和自主探索变得更加愉悦且充满活力。

特意打造的面向窗户阅读区则配有气氛灯，提供宁静、温馨且愉悦的环境。图／市府提供

空间改造后充满创意与巧思，大幅提升学生学习动力。图／市府提供