摆脱现代教育的焦虑，“通识教育“功莫大焉，父母应该多了解一下

导读：面对我国教育制度和教育方式的不断改革和创新，孩子们接受到教育也由古代的科举制，到我们现代的应试教育，再到如今的通识教育，可以说是教育制度在不断的进步和革新。

教育制度也变得越来越人性化，越来越注重对孩子德智体美劳全面的发展，让孩子们健康快乐地成长，而非只是一味地死读书，读死书。同时，通识教育还可让父母的格局变大，更具有高瞻远瞩的远见，摆脱对孩子教育过程中的焦虑。

美国通识教育运动代表人物赫钦斯说：没有通识教育，便没有所谓的大学。通识教育注重对孩子的全面发展，让孩子通晓乐理，博学多闻，懂得生活，懂得如何更好地与人交流和沟通，拥有活跃灵敏的思维能力等。

01如何理解通识教育

第一点：非专业学科教育

教育分类为专业教育和非专业教育，而我们所讲到的通识教育便属于非专业的教育，非职业性教育的范畴。正是因为通识教育属于非专业性教育，非专业教育，才会更具有很好的亲和力，更容易让孩子接受，同时也更符合孩子们全面发展的需求。

第二点：更注重孩子人格和情感成长

我们都知道，人都是有多面性，没有任何一个人的性格和脾气，思维是固定且单一不变的。因此，我们对于孩子的教育也就要从孩子的人格和情感出发。而通识教育就是如此，通识教育更注重的是孩子精神层面的需求，尊重每个人的多面性，让孩子们学会尊重，拥有积极健康的情感。

第三点：更关注孩子全面发展

通识教育，不会将刻板教条的教育模式，套用到每一个孩子身上。而是鼓励孩子们去发现并实践自己的特长，只有孩子全方面的发展，才能够将孩子自身的特长和天赋充分激发出来，让孩子变得更加充实，变得更加立体饱满，而非单调的学习和工作，过着机械的一生。

1943年，哈佛大学校长科南特任命12位专家教授组成专门委员会，历经3年的潜心研究，于1945年出版了《自由社会中的通识教育》也称为《哈佛红皮书》。由此，通识教育的意义深远可见一斑。

通识教育，不仅适用于很多的中学生和大学生，更应当从孩子幼儿阶段，对孩子进行通识教育的启蒙。从小时候就开始让孩子接受到，更适合自己全面发展的教育方式，才会更利于孩子将来的发展。

02父母该如何对孩子进行通识教育

教育一：培养孩子独立思考能力

人只有精神上独立，拥有独立的思想，才能够拥有属于的意识和判断能力，才能够称之为一个真正的人。因此，父母要让孩子自己去思考，去判断，去理解事物和人。而非，父母掌管孩子的意识和思想，指挥孩子该如何去做。

教育二：鼓励孩子进行交流

很多的孩子都很缺乏与人交流和沟通的能力，不善于去表达自己。而与人交流的能力，恰恰能够说明一个人的在人际交流方面的能力如何，情商如何，将来会直接影响到孩子工作能力，管理能力。

教育三：尊重孩子想法

每一个孩子的想法都应当得到尊重和理解，当孩子的想法得到尊重和支持的时候，才能够让孩子得到他人对自己的肯定，更会让孩子变得更加有自信和坚强。

教育四：鼓励孩子多去尝试

很多的家长经常去给孩子划定范围，只允许孩子去看书，学习，提高学习成绩，考高分。而孩子喜欢组装小汽车，喜欢画画，喜欢表演都被家长视为不务正业。通识教育的理念就是让孩子全方位的发展，成为一个多面化，全能的人，德智体美劳样样在行，而非成为一介书生，一个书呆子。

教育五：放弃完美主义要求

相信很多的父母在教育孩子的时候，不免会采取完美主义的教育方式，

不仅会严格要求孩子的学习成绩要在班级前三名；

还会要求孩子吃饭时不许发出声响；

不许边吃东西边说话；

不允许孩子大声地说笑；

走路要昂头挺胸；

不要蹦蹦跳跳。

这种几乎苛刻的要求，是很多家长都固执追求的一种完美主义要求。而这种形式化的要求，则会让很多的孩子变成一个刻板教条，没有灵性和自我的机械人。

碎碎念：

通识教育，是一种博学多才，丰富多样化的教育方式，有立体感，会让孩子变得更加生动形象，而非像是一个生活现代的古代人。你觉得呢？

（本文图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）