北京妇促会白亚琴：夫妻恩爱，家庭幸福，是对孩子最好的赋能

2020年10月28日，2020本站教育金翼奖论坛“如何从小为孩子赋能未来”在本站北京公司盛大举行，多位教育行业不同赛道、不同机构的权威专家进行思想碰撞。北京妇女儿童社会服务发展促进会会会长白亚琴女士在论坛上做了精彩发言。

北京妇女儿童社会服务发展促进会会长白亚琴女士

本站教育：这次本站教育金翼奖的主题是“守正破局，创赢未来”，随着时代的发展，现在社会对于人才的需求和定义也在不断变化，包括近几年随着新高考、新中考的不断改革，越来越追求对于学生综合素质的要求，通过这样的方式，希望孩子更适应社会的发展，能够应对未来激烈的国际化竞争。 今天的话题是如何从小为孩子赋能未来。说到这个主题，可能我们要思考未来30年中国需要的精英人才到底是什么样的，以及现在的孩子有哪些可以从小为他们培养、为他们做的。未来30年中国需要的到底是什么样的人才。请白老师谈一谈。

白亚琴：未来30年我们需要什么样的人才，我觉得有三点特别重要：

一、首先要有强壮的体魄。我们经常会从新闻中看到精英人才、尖端人才由于身体原因或是离开了我们，或是无法工作，所以，未来的精英人才首先身体一定要健康。

二、心理健康。我们看到很多顶级科学家由于重度抑郁而离开了我们，这对国家、对家庭都是重大损失，所以，未来的精英人才一定要心理健康，只有在心理健康的状态之下才能称之为人才。

三、人才的定义是什么？一般来讲，人才的专业特长非常好，能够为社会创造更多价值，在自己的专业方面有高过正常人的能力，这当中也特别包括了对未来的精英人才提出的“高潜力能力”。什么叫高潜力？有三个词非常重要：意愿、能力、敬业。

（1）意愿。作为精英人才、高端人才，首先要有努力进入更高位置的愿望，在专业领域中发挥更好力量的愿望，为社会作出更多贡献的愿望。

（2）能力。有意愿很好，同时也要具备能力，到了这个位置时，有能力在专业领域为社会作出更多贡献。

（3）敬业。我们经常说态度决定一切，是否在自己的位置上非常敬业也非常重要。

未来30年之后，或是近期之内，我想精英人才需要这三方面的能力。

本站教育：在学前阶段，或是在成长的不同年龄段能够在恰当时机给予正确引导，这可能是每个家长能为将来自己省很多心的地方。白老师，对于我们的孩子，您觉得应该具备什么样的素质帮助他们？

白亚琴：大家刚才说到了，不要让孩子输在起跑线上，这句话一定是错误的。我告诉您一句正确的话，是“家长不要输在起跑线上”。不是孩子要去学习，而是家长要去学习，我们看到，由于原生家庭的问题，导致很多孩子出现各种各样的问题。

举两个例子。一是北大女孩自杀，男孩女孩双方，一方只有母亲出来，一方只有父亲出来，这意味着他们的原生家庭一定是不太健康的。我们跟中科院心理所一起做了一个亲子依恋的8年研究，当初发生这个案例时很多人找我写，“我养一个闺女，怎样避免她长大以后自杀？”我说这其中有三个关系从家庭的角度要处理好：第一个关系是夫妻关系，第二个关系是亲子关系，第三个关系是家校关系。

为什么第一个是夫妻关系？我想告诉大家的是，夫妻关系永远高于亲子关系。当一个家庭中亲子关系高于夫妻关系时，我们会看到这个家庭非常不幸福。

在家庭中，夫妻怎样才能相处得最好？我跟大家说两点：首先，婚姻怎么持续长久？最核心的是什么？女性是家庭中的核心力量，一定要让老公从结婚第一天起跟你一起做家务，做家务会让这个家有烟火气，老公才会理解原来做家务很辛苦。其次，切记，等您的宝宝出生后，一定要让您的爱人跟您一起带孩子，很多女性不放心，担心爱人带孩子带得不好，怕弄得脏兮兮，或者让孩子受委屈，放心，那是他的亲生孩子，没有问题。妈妈十月怀胎，而爸爸并没有这个过程，当孩子出生以后爸爸如何跟孩子建立良好的关系，一定是通过后天跟孩子的链接 ，多抱孩子，多换纸尿裤、半夜起来喂奶，所有这些事情都要爸爸来做，才能跟孩子有亲密关系。我们每年有1000多场课程，在调查中有一个非常有意思的现象：爸爸想离婚的时候，假如第一个想到的问题是“我舍不得我的孩子”，那么，妈妈的婚姻是成功的，因为已经让爸爸跟孩子建立了良好的亲子依恋的关系。婚姻最低的成本是让爱人跟您一起带孩子，在这个过程中，妈妈就更有力量让自己成长，夫妻关系也会越来越好。

二是亲子关系。需要培养三个方面的能力：

（1）培养孩子热爱生活的能力。孩子学习做家务、学习做饭，不是为了将来伺候对方，而是当你自己想吃好吃的、当你想去旅游的时候，你可以自己开车，可以去做，孩子热爱生活的能力就会越来越强。

（2）我们一定要培养孩子热爱生命的能力。我儿子刚刚懂事时我就告诉他，你的生命最宝贵，没有任何东西比你的生命更宝贵了。在这个过程中，希望赋予孩子这方面的能力，非常重要。

（3）最近有两个案例。第一个案例是武汉的家长过去打了儿子一耳光，那个孩子义无反顾地跳下了楼，他并不热爱自己的生命，那天我们好多人都流泪了，因为我朋友里大概有近500人都是做家庭教育的，好多人给我打电话问“我们怎么能帮到这些孩子？”还有一个案例是在上海，2018年的时候，妈妈并没有打孩子，只是在车里跟孩子说了几句话，那个孩子义无反顾地从上海的高架桥上跳下去了。

这里，我想说的第三个能力，就是家长跟孩子亲子关系中非常重要的一个能力——好好说话。当我们具备了这样的能力时，对孩子来说这是非常幸福的事情。

有些家长问：如何跟孩子建立很好的亲子关系？我的孩子今年在清华读博，但晚上如果我在家，他会过来抱抱我，“妈妈你放心，我在国外一切都会好好的”，我先生无意中拍下了那个画面，我把照片发到了朋友圈，有朋友说：“您的儿子都那么大了，他还会抱抱您，我儿子才7岁就不抱我了。”我问为什么？她说：“我高兴了就去抱抱他，不高兴了就把他推开。”拥抱是一种能力，拥抱是温柔的，拥抱是温暖的，两个人去拥抱的时候，一定是非常信任对方的，如果家长想让孩子跟你有很好的亲子依恋关系，首先要让孩子在不论多大的时候，都愿意跟你拥抱，这个能力最少需要21天培养。

三是家校关系（家园关系）。现在所有人都觉得我的小孩是“别人家的孩子”，能到清华读书，但我想告诉大家的是，在孩子很小的时候，我是那种天天被叫家长的家长，我去了学校绝对不会过去打儿子一个耳光，而是会向老师了解情况。在这个过程中，不论是家长还是孩子，一定要教会孩子学会跟别人好好说话的能力。

总体来说，未来在给孩子赋能的过程中，家长一定不要输在起跑线上，家长好好学习，孩子天天向上。

本站教育：社会在孩子教育中扮演了什么角色？请白老师从社会角度给我们更多分析。

白亚琴：刚才说到了家庭，我想说的第一句话是“好家庭胜过好学校，好父母胜过好老师”。

我们在全国5000家幼儿园做了关于“家庭亲子关系以及孩子社会发展”的调研，为此我们去年出版了《中国妈妈蓝皮书》，我们发现，家庭是孩子的核心，如果家是孩子幸福的港湾，那么，在这个孩子的一生中，TA的幸福指数都是非常高的。

我们去关注经常发生问题的孩子，其实Ta更多的是怕父母，怕父母回家打Ta，怕父母说Ta，孩子受到伤害以后，并不能第一时间回到家里去疗伤。

家，其实是对孩子个性化培养非常重要的场所。小孩子怎样才能成为独立个体？我们经常会看到这样的新闻：一对农村的贫困父母培养了一个优秀的博士生，甚至是为国家作出重要贡献的院士，这些父母有一个共同点——他们经常对孩子说的一句话并不是“你要考多少分”，而是“孩子，你只要学习就可以了，学得不好也没关系，没工作也没关系，回家家里还有饭吃”。

我儿子去帝国理工读硕士时，他学的是做论文的专硕，非常难，那时候很多朋友告诉我说国外读书是非常难的，我得知一个加州的孩子跳楼了，因为学习压力太大，我就对儿子讲：“你大胆地学，不学也没关系，毕不了业也没事儿，回来咱还是本科学历呢！”最后毕业时，我儿子是优秀毕业生。对于家长来说，你怎么跟孩子沟通，孩子在这个过程中是受到鼓励还是受到伤害，完全来自于家庭。

我还想简单说一下高质量陪伴。很多家长都知道要好好陪伴孩子，但可能忽略了是不是高质量的陪伴。家长一个手机，孩子一个iPad，这样的陪伴只是“陪着”而不是“陪伴”，我们一定要倡导家长的高质量陪伴，家长跟孩子共同玩游戏、共同绘画、共同跟孩子编故事，总而言之，家长的眼睛一刻也不要离开孩子。青岛双胞胎事件的教训，我们还历历在目。家长只要带着孩子出去，眼睛一定不要离开孩子，千万不要去看手机或做其它事情。

我还要再说一下“安全”话题。我们要让孩子有好奇心、探索心、积极性，但我们也希望家长回到家里的时候，不管是幼儿园的孩子还是小学的孩子，不管他是参加了机构的活动还是任何活动，这时一定要问问孩子，“宝贝儿，告诉妈妈，今天我送你到了幼儿园、到了学校时，你都有什么经历？”孩子会跟你详细描述这一天中的经历。

因为学校教育和社会教育、机构教育是一个共性的教育，在这个过程中，机构充当了非常重要的角色，它充当了家庭跟学校之间的桥梁，所以，如何发挥好衔接、个性化和共性化以及社会性能力，机构的重要性不言而喻。

本站教育：目前，在孩子的素质教育上，我们还有哪些误区或是需要提升的不足之处？

白亚琴：素质与应试教育不应该是对立的。以前我们谁重视语文学习？我们觉得语文学习并不重要，因为考试不占那么高的分，没有那么重要，所以会觉得这是应试教育而学习。但大家想一想，当你在一个非常美的地方出口成章，这是不是也是一种基本素质？有些人没有这些素质，他可能只是说“太漂亮了”、“太美了”。不要单纯地认为素质教育就是培养孩子学艺术，或者说既然是素质教育，学校就不能给孩子布置作业，不能培养尖子生，这些都是对素质教育的误解，不管这个词怎么样，它的存在就有必然合理性，所以，我们还是应该正向理解素质教育。

我觉得素质教育首先是爱的教育。假如我生病了，我儿子一定不会说“妈妈，网课怎么上？”儿子一定会给我倒水，我想吃什么就给我做，或者说妈妈我送你去医院。我觉得当孩子没有了爱的能力、没有了这种基础能力，那就不存在素质。

第二，前两天《人民日报》报道，杭州一对小夫妻在新婚旅游时挽救了一个大爷的生命，看到大爷在那儿躺着不行了，杭州夫妻马上对他进行急救，这就是特别好的素质。我们的孩子从幼儿园、小学、初中、高中、大学，可能都没有学习过急救课程，甚至不知道如何逃生，我觉得这些都是素质教育。家长不要有误区，认为素质教育就是让孩子学钢琴、学艺术、学芭蕾舞、学画画，其实，更多的是应该让他学习生存能力。

本站教育：未来的教育会是什么样子，我们现在能为未来的教育做什么准备呢？先请白老师畅想一下。

白亚琴：未来教育的评价体系是一定要革新的，包括高考的方式及内容都会有很大的变革。未来的考试一定要有测评，但可能会分类。就像以前的蓝领、白领，以前我们觉得蓝领可能是低收入状态，但现在我们看到很多蓝领比白领的待遇都高，昨天我看到快递车上招聘，“底薪一万起，但要不怕吃苦，要努力工作，要上进”，这就是未来的人才以及教育重点。

我们每个人都是一个独立的个体，而且是社会人，都要跟社会接触，我们每个人都希望自己有存在感，我相信每个人都不希望自己只是角落里默默鼓掌的人，如何找到自己的存在感，重要的是个体的特长是什么，当我们把爱好、特长变成工作时，我们是快乐的、开心的。

我想说，孩子是复印件，家长是原件，当复印件有了问题时，我们会去改复印件还是原件？所以，夫妻恩爱、家庭幸福，榜样的力量，我相信是为孩子最好的赋能。