从不懂中文到成为老师 高雄3新住民教师获颁「雄新奖」

高雄市为表扬新住民语文教育与文化推广优秀教学支援教师，于今年举行高雄市第一届「雄新奖」颁奖，有武绮绵、娜缇雅与黄玉芳（右至左）3位新住民语文教师获奖表扬。（高雄市教育局提供／任义宇高雄传真）

高雄顺应新课纲将新住民与纳入语文学习范畴，已推出7国语言，已开出超过1000班课程，为鼓励再台积极推广新住民文化的教师，今年举办首届「雄新奖」，3名新住民教师获奖，其中武绮绵老师刚来台联中文都不会，积极学习到成为老师传授越南语，甚至完成高师大研究所学业。

高雄市教育局长吴立森表示，十二年国教课程纲要将新住民语文纳入语文领域的学习范畴，高雄市语文课程在国中小已广泛开设，包括越南、印尼、泰国、缅甸、柬埔寨、菲律宾与马来西亚等7国语文，至今已开出超过1000班，

吴立森也说，目前共有77位优秀教学支援教师持续投入教学现场，以传承新住民子女原生国语文学习，帮助更多学子认识与探索不同国家的语言，为表扬新住民语文教育与文化推广优秀教学支援教师，于今年举行高雄市第一届「雄新奖」颁奖，有武绮绵、黄玉芳与娜缇雅3位新住民语文教师获奖表扬。

其中获奖的老师武绮绵，刚来台时对中文一窍不通，为融入台湾环境，一边学习中文一边工作，从国小补校开始就读、读到国中补校到空中大学，甚至到今年已完成高师大研究所学业，正在修习教育学程，完整经历台湾学制。

为改变不少人对新住民的刻板印象，在先生与家人的支持，她于2018年参加东南亚语教支人员培训，在108课纲实施之初，就到学校教授越南语，希望孩子将来能因为多会一种语言有更多的选择，不要像她当初因语言障碍遭遇困难。

新住民老师黄玉芳来台后曾担任翻译，协助新住民移工朋友适应台湾的环境与生活，感受到新住民二代在生活上与工作上遇到不少问题，又因全家都是老师，因此决定投入教育工作一圆当年的老师梦，并透过自制设计的YouTube教学频道，涵盖教学、文化交流与活动分享等多元主题，成为新住民教学支援教师的网红「新」势力。

娜缇雅则是是高雄市为数不多的泰语教师，毕业于泰国国立农业大学，曾留学南非，去年刚取得高师大东南亚学硕士学位，目前正在中山大学中国与亚太区域研究所进修博士课程，拥有丰富的学术背景，她还担任国立教育广播电台「幸福南台湾」的主持人，分享她在多元文化推广方面的心得与经验。