反赌 前校长:难道要教学生赌博有益身心健康?
记者赖于榛/台北报导多个反赌团体21日到教育部门前抗议,高喊「立委引赌、学校促赌、学生染赌、人间悲剧」,要求教育部禁止各级学校在「博奕条例」通过前开设类似课程,并出面解释赌博究竟是好还是坏。前连江县中山国中校长王花俤表示,面对学校开设博弈课程,身为教育工作者他很担心「破窗效应」,还说未来难道要教学生「赌博有益身心健康吗?」▲反赌团体21日到教育部门前抗议,左起反赌联盟执行长何宗勋、反赌博合法化联盟召集人释昭慧、前连江县中山国中校长王花俤(右1)。(图/记者赖于榛摄)反赌团体列举了目前各级学校开设博弈课程的名单,包括桃园永平高工观光科开设「博弈概论、博奕活动」;国立高雄餐旅大学旅馆管理系系定选修的「博奕事业管理」;修平科技大学观光与游憩管理学系系定必修「博奕事业管理、博奕服务基础技术」等等,台湾由北到南、高职到大学都有学校开设博弈课程。反赌联盟执行长何宗勋质疑,「博奕条例」根本还没有通过,学校为何可以开设「博奕课程」?要求教育部制止各级学校,并出面解释赌博究竟是好还是坏。反赌博合法化联盟召集人释昭慧也说,学校纳入「博奕课程」,根本是在学生的快乐年代就把学生推入火坑,「(教育部)怎么忍心?」「这是教育的目的吗?」王花俤则说,今天要出面反赌他非常挣扎,因为有「政治人物」不喜欢他来这里。但他强调,退休就是为了可以做社会公益的事,身为教育工作者,面对学校开设博弈课程,他很担心「破窗效应」,还说未来难道要教学生「赌博有益身心健康吗?」希望教育部不要让教育工作者无所适从。破窗效应(Broken windows theory)是一个犯罪学理论,强调环境中的不良现象如果被放任,会诱使人们仿效,甚至变本加厉,例如有一栋房子的窗户破了却没有修理,可能会导致有破坏者破坏更多其他的窗户;或是有人在电线杆丢了一包垃圾,如果不即时处理,就会越堆越多垃圾。