高市府前进部落 盼缩短数位落差

高雄副市长林钦荣（左前二）与企业代表，1日共同举办「2022原乡部落，数位关怀」活动。图／高市府提供

高雄市政府结合华硕文教基金会、台湾IBM、PaGamO帮你优公司、以及国家科学及技术委员会等资源，1日共同举办「2022原乡部落，数位关怀」，借由资通讯软、硬体的捐赠，携手创造共好，让数位赋能，真正帮助偏乡、弱势族群，缩短数位落差、创造数位机会。

8月1日是「原住民族日」，也是莫拉克风灾后，巴楠花部落中小学迁址于现址的12周年纪念日，高雄副市长林钦荣代表高雄市长陈其迈出席「2022原乡部落，数位关怀」活动。

林钦荣指出，国科会、华硕文教基金会、台湾IBM、PaGamO等单位，整合资通讯软、硬体资源，为部落的数位教育挹注资源，透过「数位赋能」，缩小偏乡、弱势族群的「数位落差」，同时创造「数位机会」，强化高雄原住民部落及非都会区学生的数位应用能力，「这是高雄推动智慧城市转型的深层力量」。

林钦荣表示，受到疫情冲击，线上、线下混成式的新教学型态，已成为学习不中断的关键因素，尤其「数位」是一条不可逆的路，高市府快速建构出「创新教学快易通」、「达学堂」、「U世代岛屿学习乐园（E-game）」等多元管道，在线上储备多项学习资源，让师生可以持续「零时差、不中断」的学习历程。

华硕文教基金会代表林玉枫表示，去年5月，因疫情影响全台停课，华硕文教 基金会启动停课不停学专案，捐赠再生电脑给全台学校，为偏乡或弱势学童搭持续学习的桥梁，让他们能在数位学习的路上不断迈进，弭平学习落差，为下一 代的教育扎根。

台湾IBM咨询总经理吴建宏指出，IBM在2020年推出的全球免费数位学习平台IBM SkillsBuild，针对学生、老师还有求职者，以模组化、渐进式学习方式设计不同学习主题，从新兴科技、数位技能训练到职场软实力都有。