哈佛專家：教出高財商孩子的父母 通常有這些特徵

情境示意图。图／Ingimage

一份2023年来自美国国家金融教育者委员会调查显示，缺乏金融知识的基础，会让孩子们在长大后付出代价——每年损失从数百美元到数千美元不等。

专家指出，儿童通常在6岁就能理解金钱概念。研究表明，7岁时，他们就已形成永久的金钱习惯。

但根据美国前5大信用合作社BECU的研究发现，虽然美国父母宣称，比起性教育，他们更愿意和孩子们谈论理财，但只有28%的人付出行动。

想培养出高财商的孩子吗？来听听投资基金Inspired Capital的创办人与合伙人、受过哈佛大学训练的冯・托贝尔（AlexaVon Tobel）怎么说。

实事求是

金钱代表什么？托贝尔认为，这个问题的「基调」非常重要！父母需要从「实事求是」的角度，与孩子谈论金钱。

金钱是「帮助你过想要的生活的工具」，只要好好管理，就能确保有足够的钱来买「需要」的东西；幸运的话，还能购买「想要」的东西。但，信用卡绝对不是万能的印钞机。

「金钱不是用来崇拜的。但这并不代表它要被忽视，」她认为，一定要让孩子知道，理财这件事是值得讨论的事。

每周固定去超市采买前，你可以先和孩子一起翻阅DM，看看等等要使用哪些优惠券。展现如何聪明花钱，利用机会向孩子解释，因为今天省下了钱，所以未来可以花在哪些地方。

同时，也和孩子分享你的金钱观，像是妳为什么选择花钱学新技能，这能替你在职场上有具备什么优势？你为什么这么想？让他们感受什么是把钱投资在长期且有意义的事情上。

重视可执行性

用对孩子有意义的方式，来谈论钱。与其和他们说买一间房子，在利率高时出手，可能要多花几十万美金，不如在参观动物园、迪士尼的时候，告诉他们一瓶水要花好几美元，但是在家里的街角商店只需要花1、2块。

当走进一间店，孩子看见想买的玩具时，你可以指着价格标签并告诉他，「这要花29美元。妈妈今天没有29美元，但我们可以考虑把它留到你的生日。」或者是，告诉他若现在买了玩具，就必须放弃未来一周的点心。

放弃什么不重要，关键是让孩子知道一切都有代价。不同的东西，在不同的时间、场所下成本不同，这就是真实世界运作的方式。

正向乐观且愿意授权

当你现在可以花钱买糖果和玩具时，谁愿意为未来存钱？

为了让孩子对存钱和管理预算感到兴奋，冯・托贝尔建议，用乐观、赋权的方式讨论它。

练习把孩子当成主角，问问他们喜欢花钱买什么？他们如何赚取或是省下自己购买这些东西所需要的钱。

你可以善用游戏和小道具，例如，用三个透明存钱筒，分别写上储蓄、支出和捐赠，让他们自己决定每一块钱的用途，和坚持在自己的财务规划上。

或者是用不同大小的罐子来搜集零钱，大、中、小分别可以用来买花费高到低所对应的商品。

成年人经常将钱与压力联系在一起，因为他们只想到「我没有的东西」。她说，从数据可以知道，让孩子从小就对金钱，拥有正向经验和充满控制力的时刻，可以改变他们的生活。

资料来源：CNBC、Wowparenting、Oklahoma Central Credit Union

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