基中模考英文作文也陷阅卷争议 「成绩是行数的一半」全高三将重阅

日前台北市师大附中模拟考出现英文作文疑似以「行数」多寡来评分问题，国立基隆高级中学也爆发类似情形，已要求厂商阅卷，于12月1日完成，维护学生权益。（徐佑升摄）

台北市的师大附中日前模拟考发生英文作文疑似以撰写行数除以2作为成绩之争议，延烧到国立基隆高中，而2校负责厂商都是翰林出版公司。基中校长钟定先表示，已要求厂商12月1日前完成重新批阅174份英文作文，维护学生权益。

师大附中高三学生模拟考，近日学生发现英文科目的作文成绩等于所写行数除以2的「神秘规律」，并质疑批改品质有问题，校方要求厂商将2623份试卷全部重阅。没想到，在国立基隆高中的学生反映也有类似情况。

据了解，有多位学生反应，英文作文模拟考成绩也出现与师大附中同样的「规律」，同学表示「写34行得17分、写28行得14分、写14行得7分、写23行得12分。」怀疑成绩等于作文所写行数除以2，且至少10个班级有此状况。

基中校长钟定先表示，高三模拟考的配合厂商也是翰林，在师大附中事件发生后，也出现类似的情形，学校已紧急与该厂商协调，为确保测验的公正性与有效性，要求厂商重新阅卷，经过协商，厂商同意基中174名高三学生全部重新批阅，并将于12月1日前完成，以维学生的权益。

基中教务主任黄相文表示，英文作文评分标准包含文法、标点符号、句型结构、字汇拼字等，基中第2次模拟考英文作文未符合大考中心标准给分，例如，有名学生的英文作文写2段共12行，字数虽多但内容有许多错误，也出现中式英文情形，英文作文总分20分得到9分，若以校内老师评分标准，应该只有5分，看起来应是以「行数」给分。