教育部乐器银行成果发表 成功媒合437件乐器 64校受惠

新北市双溪区柑林国小演出。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部委托实践大学音乐系办理「乐器银行－乐器媒合维修交换系统资源库」，今年共收到667件捐赠乐器，成功媒合437件乐器，服务64所学校，并举办了19场音乐讲座及夏令营，让孩子们有更多机会学习乐器和接触音乐。

为向国人展现偏远地区孩子们对音乐的热情以及获赠乐器后的学习成果，教育部于今天下午于实践大学音乐厅举办「113年度乐器银行成果发表会」，邀请媒合成功的偏远地区学校「台中市东明国小」、「新北市柑林国小」共同演出。

113年度乐器银行共收到667件捐赠乐器，今年暑假更首次与金门地区音乐协会合作，结合管乐营队提供乐器维修服务，解决金门乐器维修与运输不便的问题；同时也携手澎湖县的马公国中，派遣维修师支援当地国乐社团，并建立标准维修作业流程，确保乐器维修资源的长期支持。

台中市大甲区的东明国小，坐落于稻田、芋头田的乡间小路旁，由于地处偏远，全校学生仅47人。陈雅薇老师与张玉洁老师，她们看到了偏远地区学童的需求，更希望孩子透过学习弦乐建立自信，于是自2008年起开启了东明国小的提琴教育。在全校师生共同努力下，2015年正式成立「东明爱乐乐团」，且得到乐器银行的乐器媒合资源。

新北市双溪山区的柑林国小，虽然拥有高达105年的悠久历史，但因当地人口外移严重，全校学生现今仅剩12人；学校在在汐止梦想社区支持下，成立了森巴鼓打击乐团，为孩子们开启了一扇通往音乐的窗。

柑林国小透过乐器银行媒合6把民谣吉他及1组爵士鼓后，孩子们得以接触更多样化的音乐形式。此外，乐器银行还协助举办了「打击乐器维修保养讲座」，让师生在演奏乐器的同时，学会基础维修与保养技能，延长乐器的使用寿命。

教育部乐器银行自2016年成立「乐器媒合维修交换系统资源库」以来，已走过9个年头，在民间团体、企业及爱心人士的大力支持下，至今已收到超过4000件乐器捐赠。