培养英语学习兴趣 侨育国小校长说故事

侨育国小校长李雯琪带领学童探索英语绘本故事，并从中学习单字、句子及语法，激发英语学习的兴趣与动力。（侨育国小提供／何冠娴苗栗传真）

侨育国小校长李雯琪带领学童探索英语绘本故事，并让孩子以绘画方式学习单字与句子，激发学童创意力以及学习兴趣。（何冠娴摄）

侨育国小推动英语教育，利用每周五安排多元英语课程，规画低年级唱跳歌谣、中年级由校长讲英文绘本、高年级英语歌曲合唱、制作英语绘本、演出英语戏剧等，培养孩子对英语的学习兴趣。

侨育国小校长李雯琪以自身学习英语的经验，发现学习语言最主要在于激发兴趣。她说，国语文可在日常生活中学习听说读写，但英语只能透过课堂、课本，因此透过说故事方式，以生动活泼的故事内容激发孩子兴趣，诱发学习乐趣，促进有效学习。

为让孩子快乐学习英语，侨育国小利用每周五晨间安排低年级唱跳歌谣、中年级讲英语绘本、高年级英语歌曲合唱、英语绘本制作、英语戏剧演出等。李雯琪更加入说英语绘本故事课程，为孩子们说故事，一同探索故事情节，并熟悉英文的语法及语感。

李雯琪指出，除了说英语故事以外，也从绘本中挑选单字，让孩子发挥创意「画」出单字意思，并从单字到句子在绘画中学英语，让孩子将快乐与学英语连结在一起。她强调，语文的学习是慢慢累积，且要稳扎稳打，透过晨光时间陪伴孩子的过程中，盼能激起学习英语的动机与兴趣，培养双语竞争力。