品观点｜保存地方文化资产从小做起 「林园滨线的乡愁」策展

品观点｜保存地方文化资产从小做起 「林园滨线的乡愁」策展（图/品观点提供）

高雄市林园区港埔国小与高市图林园分馆合作，策画「林园滨线的乡愁」学生艺术跨域展览，让学子从艺术创作里看见林园，也唤起对地方的记忆、想像与认同，重视保存林园地方文化资产。到明年1月31日止在高市图林园分馆展出，观赏港埔国小学生艺术跨域策展展览，他们心中的林园是怎么模样。

学生进行石灰窑体创作(高雄市教育局提供)

策展1区1角-海巡文化与渔获种类(高雄市教育局提供)

「林园滨线的乡愁」策展展场内，依序分别1区海巡文化、2区石灰窑再现、3区1973年后刻在心底的画面。以叙事布展方式带领大家认识山海城乡的林园，展场中有五年级学生的创作物件，诉说着家乡的骆驼山「有情」，因就地取材的咾咕石造就的石灰窑兴盛产业，到形成候鸟禽的重要栖地，成为依靠的大山。

另一端由四年级学生的创作物件，诉说着海的「有义」，因着讨海人生的风浪，形塑出的林园海巡文化，创作物件之一，他们透过妈祖神轿出巡安抚渔民焦躁不安之心的地方文化符码，转译成祈福椅创作，虔诚的许下国泰民风、风调雨顺、渔获丰收心愿。

港埔国小执行艺文场馆大富翁计划，系结合本校里山里海倡议自造家校订课程，从先前于高市图林园分馆办理的镇港园社区大学林园师生展览中，带领学子看见艺术创作的多元媒材下的林园，并再透过师生实地探索本区骆驼山石灰窑、中芸凤芸宫等地方景观，连结至艺术跨域的课程教学，让学子能以「探索」与「诠释」家乡重要议题之方式进行策展，并也形成了学子对地方的记忆、想像与认同，进而促使他们成为宣导保存地方文化资产的行动家。