数位翻转偏乡教育有成 南投数位学习推动绩效获全国第1
教育部「推动中小学数位学习精进方案」办理推动数位学习绩优征选计划,南投县数位学习推动办公室在全国22县市的征选评比中获得全国第一名「特优奖」殊荣,教育处长王淑玲(中)代表领奖表示「这是数位翻转偏乡教育最佳证明」!(南投县政府提供)
教育部「推动中小学数位学习精进方案」办理推动数位学习绩优征选计划,南投县数位学习推动办公室在全国22县市的征选评比中,获得全国第1名「特优奖」殊荣,教育处长王淑玲代表领奖表示「这是数位翻转偏乡教育最佳证明」!
王淑玲处长表示,教育部自2022年开始执行「推动中小学数位学习精进方案」,为配合教育部落实推动「班班有网路、生生用平板」政策,南投县率先于2022年3月在漳兴国小成立数位学习计划推动办公室,结合南投县教育网路中心及国教辅导团,扎实的推动数位学习。
今年县府更在县长许淑华支持下,增加编列近6000万元的教育经费,提供一般地区的学校班班有大屏触控萤幕,让学习载具充分发挥最大效益,有效提升学生的学力和国际竞争力。
王淑玲处长进一步指出,南投县111年度起,偏远地区107所学校已达到生生有平板的数位配备环境,且全县中小学校校都拥有光纤网路布建,班级教室均配置无线AP,提供完善的无线网路环境,让全班学生载具同时能顺畅地进行线上学习。
王淑玲处长肯定南投县数位学习推动办公室推动数位学习,透过软硬体设备「生生用平板、班班有大屏」的陆续到位,及教师数位教学能力的提升,以及教师运用科技辅助教学,让偏远学校学生学力逐渐,显见数位学习的确有助于缩短城乡之间的数位落差,县府会持续推动数位学习环境,让偏乡孩子也能够过数位教育与国际接轨。