双语教学7校先行 李家同酸做做样子

教育部推动「2030双语政策」，清大荣誉讲座教授李家同昨表示，现在仅选7校，那是因为上级要推行，教育部只好做做样子，明知不可为而为之。（本报资料照片）

教育部推动「2030双语政策」，其中大专校院选出7校实施学生双语化学习计划，清大荣誉讲座教授李家同昨表示，要提高学生英文能力，应该包含全国100多所大专校院，但现在仅选7校，那是因为上级要推行，教育部只好做做样子，明知不可为而为之。

教育部长潘文忠则回应，在双语政策推动上，当初就评估每个学校基础条件不一样，因此采重点培育、普及提升及弭平落差等原则来进行，准备好的学校先开始，不是全国学校同步实施。大学开课也要让学生有选择机会，就是同一门课要「对开」，英语程度好的学生可以选择全英授课，英文程度不够好的人则选择中文授课。

「大专校院学生双语化学习计划」是「2030双语政策」的一部分，教育部在之前第一期计划选出台大、中山、成大及台师大等4校为重点培育学校，近日公布第二期计划，再新增清大、政大与台科大等3校。也就是，两期共有7所大学入选。

李家同昨在脸书发表「我很同情教育部」文章说，全国有100多所大专校院，教育部却只选了7校为重点培育学校，「大专校院学生双语化学习计划」目的既然是要提高学生的英文能力，当然应该包含全国所有大专校院。

李家同说，教育部之所以如此做，绝对是因为教育部知道，只有少数英文非常好的大学生能够听得懂老师用英文教专业科目。教育部知道，对于绝大多数的学生来说，双语教学是不可能增进学生英文程度的。如果双语教学有用，教育部一定会在全国大专校院中都如此推行的。

李家同指出， 虽然教育部知道双语教学不能增强学生的英文程度，更不可能提高学生的专业程度，但是上级要推行，他们只好做做样子。他非常同情教育部的「明知不可为而为之」。