「雙語」小孩難養成！雙語家庭有秘訣 專家建議「1技巧」：越早越好

专家指出，双语教育的核心在于建立双语的环境。 情境示意图。图／Ingimage

「双语」（bilingual）小孩难养成！在各国都有多双语家庭，专家指出，婴儿在出生前10个礼拜就会开始聆听母亲的声音，所以双语教育「愈早开始愈好」，建议双语家庭可以采用「平日说A语言、假日说B语言」等分时段说不同语言的方式，以助孩童学习双语。

双语家庭有秘诀

包括加拿大、荷兰与新加坡等国都实行双语政策，也有许多家庭是由不同母语的民众组成，如何在家中实行双语教育，成为许多家长的考题。《BBC》报导，伊利诺州西北大语言治疗教授玛丽安强调，实际上有很多方式能够让孩子接触更多语言，但没有一个最好的双语教育方式。

她举例说，家长可以在家中跟小孩讲「少数语言」（minority language，指在某国社会中相对较少使用的语言），因为他们在学校或日常生活就会接触到「多数语言」；也有家庭尝试特定时间与地点说特定语言的方式，以协助孩童学习双语。

愈早接触语言愈好

研究表明，如果想要让孩子学习双语的话，「愈早接触第二语言愈好」。州立旧金山大学儿少发展系助理教授罗查纳维哈塔表示，婴儿在出生的六个月内，就能够学习各式语言中不同的语音，但该能力却会随着长大逐渐失去。

她举例说，在英文中，「r」、「l」不仅有着不同发音，也是区分不同单字的重要子音；但在日本，这两种发音都会被归类为「r」的发音，导致日本民众在学习英文时，时常无法区别「r」、「l」的不同。

双语可增加大脑灰质

《研究》指出，让孩童频繁接触不同的母语使用者，对于学习双语有着重要功效。玛丽安认为，双语家庭可以试着让孩童接触社区的多语环境，像规划出国留学、旅游等机会。

伊利诺州西北大学双语和心理语言学专业研究助理教授艾希莉指出，学习多种语言能增加大脑前额叶皮质灰质的体积，前额叶皮质与决策和解决问题等思维能力息息相关。

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