縮短城鄉差距 桃園AI數位營隊帶領偏鄉童玩光動能小車

为缩减城乡间的数位资源落差，桃园市智慧城乡发展委员会与新创团队合作，在新屋区永安国小办理「我们一起学AI」数位营队，与邻近小学共40位学童。图／桃园市智发会

为缩减城乡间的数位资源落差，桃园市智慧城乡发展委员会与新创团队合作，在新屋区永安国小办理「我们一起学AI」数位营队，与邻近小学共40位学童，一起以营队闯关活动快乐玩科技，透过结合程式逻辑及AI应用、AR虚拟实境及DIY光动能车，让学童从玩中了解相关应用。

智发会主委吴肇铭表示，在桃园市长张善政的规画下，为了让偏乡学童有更多资源、了解新兴科技的重要性与应用，智发会特别安排举办一系列的数位科技营队，以趣味学习活动让孩子们拥抱科技的乐趣与魅力、让科技运用不再有距离。孩子们也开心的说，希望很喜欢AI课程、希望下次还能再参加。

「桃园数位生活学苑我们一起学AI」数位营队，共包括有新屋区永安国小、北湖国小、笨港国小、东明国小共4校学生参与，并由大学青年担任数位志工，带领学童「程式积木挑战」、「AR竞速赛道GO」、「光动能小车车」等闯关活动，内容结合程式逻辑及AI应用、AR虚拟实境及DIY光动能车，最后以「AR竞速」趣味竞赛，鼓励孩子们应用科技、拥抱科技。

除了数位科技的介绍与实作，此次营队也透过游戏，让学童了解数位霸凌和数位性暴力的危害及应对方式。永安国小的宥靓提到最喜欢AR赛道的课程，因为不仅可以画出自己心中喜欢的赛车图案，还可以上传到电脑，透过平板结合AR技术虚拟赛道竞速。笨港国小的奕蓁认为，这次课程学到很多有趣的知识，尤其比较没有在学校学过程式设计，很有挑战性也收获很多。

永安国小校长徐大川表示，这次的数位营队为学童带来了有趣且难得的科技体验，帮助孩子拓展更宽广的视野；笨港国小校长张振松也提到，感谢市府提供新屋区学童与众不同的营队体验，也期待未来有更多资源投入偏乡小学。

为缩减城乡间的数位资源落差，桃园市智慧城乡发展委员会与新创团队合作，在新屋区永安国小办理「我们一起学AI」数位营队，与邻近小学共40位学童。图／桃园市智发会

为缩减城乡间的数位资源落差，桃园市智慧城乡发展委员会与新创团队合作，在新屋区永安国小办理「我们一起学AI」数位营队，与邻近小学共40位学童。图／桃园市智发会

为缩减城乡间的数位资源落差，桃园市智慧城乡发展委员会与新创团队合作，在新屋区永安国小办理「我们一起学AI」数位营队，与邻近小学共40位学童。图／桃园市智发会