偏乡接触艺术资源难 施志昌吁用VR缩短城乡差距 市府：争取经费

市议员施志昌、林祈烽认为，教育局应该透过购置VR装置，让学生可以从学校接触到各式各样的艺术文化展览与活动。(陈世宗摄)

台中市议会教育文化业务质询，台中市议员施志昌、林祈烽今天对于文化艺术资源多集中在市区，对于偏乡孩子要接触相当困难。施志昌认为，VR虚拟实际的技术愈来愈成熟，市府除了透过各场馆建置VR的体验之外，教育局也应该透过购置VR装置，让学生可以从学校接触到各式各样的艺术文化展览与活动。

文化局长张大春说，文化场馆都有用VR的虚拟场馆中，未来海线争取经费让海线民众有不同的感受！教育局长杨振升指出，台中市有8所学校有VR设备包括大甲国中，未来朝向有更多机会让学生可体会。

文化局长张大春说，文化场馆都有用VR的虚拟场馆中，未来海线争取经费让海线民众有不同的感受！(陈世宗摄)

施志昌表示，于教育部108课纲美感教育中，有一项「艺术涵养与美感素养」核心内涵，但美感教育是一种多元的人文教育，需要来自生活的浅移默化，需要从生活上扎根，也需要孩子时常接触，美感薰陶才有机会实现。

施志昌说，像是市区的孩子离科博馆、美术馆、歌剧院近，随时看展不是问题，但对于偏乡的孩子来说，不管是艺文场所、展览或是活动，比起市区都是少之又少，偏乡的孩子要接触到这些，就必须付出更多的成本。但对于市府来说，又常常依据效益分析，这些场馆不可能选择设在偏乡。因此，施志昌认为，现在台湾5G发展走得相当前面，VR的也愈来愈成熟，他建议可以透过VR虚拟实境让学生能够去体验与感受。

施志昌指出，现在文化局的场馆如台中文学馆、纤维博物馆与部分图书馆都有VR装置的体验，此外也有巡回的VR体验，他希望文化能够在更多场馆与展览上增设VR体验，文化局长张大春也表示会在找适合的展览来做规划，并且有更多的VR巡回活动。

施志昌强调，但VR的体验需要VR装置，施志昌也询问所有首长有VR装置的人其实非常少，一般家庭中势必也是相同的情形。所以，光是建置VR的体验是不够，还必须有配合的设备。因此，施志昌希望教育局能于偏乡的学校先行购置VR装置，让偏乡的学生的可「无距离」的观看相关文化艺术的展览活动，用科技缩短城乡差距！

文化局长张大春说，文化场馆都有用VR的虚拟场馆中，未来海线争取经费让海线民众有不同的感受！教育局长杨振升指出，台中市有8所学校有VR设备包括大甲国中，未来朝向有更多机会让学生可体会。