台大文学院开设2门「专属AI课程」　培养学生人文科技力

▲台大文学院在新学期将开设两门专属于文学院学生的基础AI课程。（图／台大文学院提供）

记者许敏溶／台北报导

台大文学院积极面对AI（人工智慧）社会到来。继今年初首度开设生成式AI选修课，今再宣布将在113学年开设「生成式 AI 的人文导论」、「AI 与数位人文研究专题」等2门专属文学院学生的基础AI课程，希望借此赋予学生科技技能，并能理解且习得语言连贯、连结的基本技术，与AI合作开发人类的文明。

生成式AI浪潮席卷全球，台大文学院为了因应时代趋势并鼓励学生跨域学习，在上学期邀请图资系、戏剧系、电机系名师，开设「生成式人工智慧导论」等三门选修课程，教导学生运用大型语言模型，尝试从哲学、社会科学角度切入思考AI议题，不会让文学院学生感到难以理解。

为了让台大文学院学生积极面对AI社会，文学院宣布，在113学年开设「生成式 AI 的人文导论」、「AI 与数位人文研究专题」等2门AI课程。

台大文学院指出，AI成立条件是能模拟人类的人文生产，并能更有效地超越人类的尺度。近来的AI技术其实是一种依赖语言连结的技术而构成的LLM（大型语言模型）。人文教育不仅要培养学生的人文技能，也要赋予学生科技技能，使他们能够理解且习得语言连贯、连结的基本技术，并培养诠释和想像力，以历史和艺术的视野，与AI合作开发人类的文明。

台大文学院表示，人文教育的新课题是如何利用AI，以及如何与AI合作。目前已引入AI的实质培训，将AI视为人类文明的参与者，透过协作，进行跨历史、跨文明的宏观思想实验。故台大文学院将以一年为单位，持续开设两门专属于文学院学生的基础AI课程。

台大文学院指出，「生成式 AI 的人文导论」是一门三学分课程，由台大语言所教授兼文学院副院长谢舒凯授课，课程内容为强调AI在人文领域的灵活应用，包含「音乐、戏剧、艺术」及「语言、历史、哲学与文化」两大主轴。另外「AI 与数位人文研究专题」课程，则由中研院人社中心与中央大学资工系合聘教授蔡宗翰授课，课程内容为探讨AI 技术如何应用于解决人文问题，专题讨论「数位人文」多面向的发展。