台中校园霸凌受害者轻生亡 专家提醒家长这么做

校园霸凌示意图。（示意图非当事人／达志影像shutterstock提供）

台中某高中传出校园霸凌事件，包含教官、主任在内的6名师长，联手长期霸凌一名男学生，该名学生最终走上轻生之路。专家指出，还在遭遇霸凌不一定会让家长知道，但家长可观察学生的服装、作息等有无改变，若孩子不想开口，也可用通讯软体、脸书等方式沟通，或向同学了解孩子的心中世界，让儿女知道身边永远有人在支持着他。

台湾社会心理复健协会理事长张自强表示，校园会有霸凌的情形出现，主要是出现双方不对等的情况下发生，意即被害者与加害者在权力不对等下，一再重复遭受言语或是身体的直接或是间接伤害。教育部将霸凌分为5类，包括：肢体霸凌、关系霸凌、言语霸凌、网路霸凌及反击霸凌，其中言语霸凌最为常见，包括：辱骂、诽谤、谣言、嘲笑、骚扰、威胁等。

学生被霸凌，可直接向导师、家长反映或向学校投诉信箱投诉，但是若是被师长霸凌担心学校处置不公，则可向教育部24小时专线1953投诉，若涉及违法行为可以直接向警方求助。张自强说，孩子遭遇类似霸凌的情形时，有可能不会把在学校所发生的事情跟家长说，家长们多份关心或许就可能阻止悲剧发生。

张自强提醒家长，应随时注意家中儿女的情形，如服装、作息、态度等的改变都可能是种警示，若孩子不想以口语表达，也可用通讯软体、脸书等方式沟通，或向同学了解孩子的心中世界，适时提供协助和陪伴，让儿女知道身边永远有人在支持着他。

学生遭受言语或肢体霸凌时，有些人会将责任反诸于己，认为是自己抗压力不足，但每个人对于言语霸凌的接受度和感受不同，若因此产生的焦虑或压力时，应勇敢向师长或亲友求救，不要因羞于开口让负面情绪不断滋生而造成遗憾。

张自强表示，若家长被学校告知孩子因故被惩罚时，除了要向学校积极了解实情外，也要听听孩子的想法，必要时也可以透过其他同学了解真实状况，避免第一时间误判实情，而造成不可挽回的后果。学校更应积极的防范校园霸凌事件，若有学生检举或是发现可能有霸凌事件时，除应立即介入了解原因及辅导学生外，更应积极防范类似事情发生，必要时通报并透过专家介入处理，切勿因自觉无力改变而无作为，导致憾事发生。

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